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高三文科班11月历史诊断性考试

时间:2009-10-18 17:44:28  来源:佚名
 

               2005级历史班段考试题

                  历    史2006.11

      本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分为150分。考试用时120分钟。非选择题务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在指定区域作答,否则答案无效.温馨提示:用25分钟做好选择题后,用5分钟立即准确填涂到答题卡上,校对两遍;材料题约36分钟(每题用时12分钟,含审题、拟草纲、正式书写在答题卷上),问答题约45分钟(每题用时15分钟,含审题、拟草纲、正式书写在答题卷上);保证留有5-10分钟最后检查。务必段落化、序号化、要点化。

第一部分 选择题(共75分)

  一、本题共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1、在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是

A、秦统一六国      B、光武中兴   C、西晋统一       D、开元盛世

    2、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们

   A、封号和耕牛  B、土地和耕牛   C、土地和人口   D、人口和铁犁

    3.中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽:

A.原始社会    B.夏商时期      C.诸子百家     D.百家争鸣

    4、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任嚣有关的叙述错误的是

A职位由中央任命,不可以世袭   B.事实上是南海郡的最高行政长官

C无权任免辖区内的县令   D.和诸侯一样拥有封地

 

    5.依据西周的政治制度的特点判断,周王与诸侯之间的关系包括 

①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系 ④兄终弟及的关系

A. ①③    B. ②④    C. ①③④    D. ①②③

    6、春秋战国时期的“百家争鸣”,作为中国历史上第一次思想解放运动,它多后世文化学术的发展产生了极大影响。其中,什麽思想成为历代进步思想家、政治家改革图新的理论武器:

A、儒家思想   B、道家思想   C、法家思想   D、墨家思想

    7.战国秦汉,思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”所反映的根本性问题是

A.中国思想文化出现倒退       B.封建国家由分裂走向统一

C.  商品经济受到限制         D.专制主义中央集权制度加强

    8.汉初“反秦之弊,与民休息”,实行轻徭薄赋慎刑措施,其实行统治的根本思想是

A.法家          B.儒家           C.墨家             D.道家

    9、提出“致良知”的儒学思想家是(   )

A.董仲舒         B.程颐                   C.朱熹           D.王阳明

 

    10、西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固、专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。董仲舒新儒学得的基础是:

   A、仁者爱人   B、民贵君轻   C、天人感应   D、罢黜百家、独尊儒术

    11、顾炎武说:“易姓改号,谓之亡国。……保国者,其君其臣,肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”对此理解不正确的是(   )

A.君主国家与民族的兴亡含义不同            

B.改朝换代只与既得利益集团有关

C、君臣与老百姓在民族兴亡问题上是对立的

D.顾炎武具有民主思想色彩

    12、 “饿死事小,失节事大”反映的思想内核是(   )

A、存天理,灭人欲      B、格物致知      C、致良知      D、发明本心

    13、鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”这说明了的实质问题是(  )

A、中国迷信思想盛行               B、外国资本主义迅速发展

C、中国自然经济发展不需要科技     D、社会环境决定了科技能否发挥作用

 

    14、汉代帛画中充满了珍禽异兽、神仙魔怪,体现出浪漫、神秘的特色,与这一绘画特色相适应的时代思想特色是(     )

A、黄老之学盛行     B、荀子的唯物思想盛行

C、理学盛行     D、佛教传入

    15、鸦片战争后,“新思想的萌发”之“新” 的主要目的是:

A、       仿制西式武器,振兴清王朝

B、 学习西方先进的政治制度,改革中国的制度

C、       抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界 

D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道

    16.柳亚子在《题太平天国战史》诗中说:“楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红,煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄”。诗中的“煮豆燃箕”是指

A.金田起义               B.永安建制  

C.定都天京               D.天京变乱

    17.“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示,该委员会

支付给公共工程局的右列款项用于履行这一项条约。这一条约是

A.南京条约  B.天津条约  C.马关条约   D.辛丑条约 

拆除山海关炮台  10000元

拆除大沽南炮台  1000元

拆除大沽北炮台  3000元

…………
 
 

 

 

 

    18.1914-1920年,中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加,同一时期进口货物的数量却大幅度减少。导致这一现象的最主要因素是中       A.五四运动  B.中国民众的抑制日货运动

 C.第一次世界大战 D.中国工人阶级的罢工斗争

    19、胡适在1923年的一封信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是

   A、辛亥革命、护法运动、新文化运动

   B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动

   C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

   D、戊戌变法、护国运动、护法运动

    20、洪秀全主张“天下人”平分“天下田”,孙中山提出“平均地权”。二者主张的相似点是

A.反对封建地主土地所有制   B.维护自给自足的小农经济

C.具有鲜明的资本主义色彩   D.土地国有和绝对平分产品

    21.第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是:

A.要不要维护封建的政治制度        B.要不要维护封建伦理纲常

C.要不要学习西方的先进生产技术    D.要不要抵抗列强的侵略

 

   22、下列人物中,促使20世纪初的中国社会发生巨变的是

A.洪秀全      B.陈独秀     C.孙中山         D.毛泽东

    23.叶圣陶在一则日记中写到:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云:武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指

A.清政府    B.南京临时政府    C.北洋政府      D.南京国民政府

    24.《中华民国临时约法》写道:“参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为,得以总员五分四以上之出席,出席员四分三以上之可决弹劾之。”对该条文的评述,错误的是

A.根本目的在于维护共和制度      B.具有革命性和民主性

C.体现了权力的制约和平衡        D.直接目的在于加速清王朝的灭亡

    25.宋庆龄说:“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”其“内部条件”是指

A.一战后,中国民族工业重新受到列强压制

B.“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望

C.中国共产党总结了经验教训,正在积极寻找同盟者

D.国民党是比较革命的民主派

 

 

 

 

 

第二部分 非选择题(75分)

二.材料解析题:本大题共3小题,第26题11分,第27题16分,第28题13分,共计40分。

26.(11分)阅读下列材料:

材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。                             ——《论语·为政》

材料二 明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治.合于善也,……无礼义之化,去法政之治,无刑法之禁,倚而观天下民人之相与也。若是,则夫强者害弱而夺之,众者暴寡而哗之,天下之悖乱而相亡,不待顷矣。                              ——《荀子·性恶》

材料三 严家无悍虏(奴),而慈母有败子,吾以此知威势可以禁暴,而德厚之不足以止乱也。……夫圣人之治国,不恃人之为善也,而用其不得为非也。恃人之为善也,境内不记数;用人不得为非,一国可使齐。为治者用众而舍寡,故不务德而务法。                    ——《韩非子·显学》

 

请回答:

(1)概括说明上述各家的治国指导思想,并指出哪两种观点是相互对立的 。(4分)

 

 

 

 

 

(2)秦灭六国完成统一大业后,秦始皇建立了怎样的统治制度?对上述各家采取了什么不同政策?(3分)

 

 

 

 

 

 

 

(3)西汉前期实行的政治经济制度与秦的关系是什么?当时的治国指导思想有什么变化?(4分)

 

 

 

 

 

 

27、(16分)阅读下列材料:

材料一   “天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”       

 ——乾隆皇帝

材料二   “善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”                ——魏源

材料三     这个世界几乎已分配完毕,它所剩下的地区也正在被瓜分,被征服,被拓居。想一想你夜晚在空中所看到的那些星球吧,那些我们永远无法到达的巨大的世界吧!我常常这样想,如果可能的话,我将吞并这些星球。看到它们这样清楚而又那么遥远,真使我感到悲伤。”

——(19世纪末)罗德斯

材料四   “承担起白人的责任,将你们培育的最好的东西传播开来,让你们的子孙离家远去,去满足你们的俘虏的需要。”                                                                             ——(19世纪末)吉卜林

材料五“观万国之势,能变则全,不变则亡,大变则强,小变仍亡。”

       ——康有为

  根据上述材料和所学知识,回答:

  (1)材料二与材料一相比观念上发生了什么变化?(2分)为什么会产生这种变化?(4分)

 

 

 

 

 

  (2)材料三、四和材料五有何联系?(4分)

 

 

 

 

 

  (3)材料四中所说的“最好的东西”,在魏源和康有为看来分别是什么?这种不同说明了什么?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

28.(13分)阅读下列材料:
  材料一:1912年《申报》载:“虽然今日之共和,第有其表面已。人民既乏国民之常识,而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织,若选举,若会议,及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”“就大多数国民之心理观之,则共和政体之发生,乃依据于事实,而非根本于原理。”
            ——据张静如等《中国现代社会史》
  材料二:1916年《新青年》载:“袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因,乃枝叶之罪恶,非根本之罪恶。若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生,毫不足怪。”
           ——据丁守和《中国近代启蒙思潮》
 材料三:1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果

 

调查问题
 调查结果
 
1.下列各种方法,你以为哪种可以救国?
      
 (军阀宰制、外国共管、国民革命) 国民革命725票,外国共管19票,军阀宰制10票
 
2.俄国与美国,谁是中国之友?
 俄国497票,美国107票


 
3.你心目中,国内或世界大人物,是哪几位?
 世界大人物:列宁227票,威尔逊51票
     国内大人物:孙中山473票,陈独秀173票,蔡元培153票
 

――据张静如等《中国现代社会史》

 

 

 

请回答:
①根据材料一,概述1912年中国普通民众对民主共和的认识。(3分)

 

 


②根据材料二,指出当时先进的中国知识分子认识到了什么问题。(3分)

 

 


③概述材料三每项调查结果所体现的主流民意,并结合所学知识分析其原因。(7分)

 

 

 

 三、问答题:本大题共3小题,第29题9分,第30题10分,第31题16分。共计30分。

29.(9分)列举明末清初的思想家的代表人物(3分)并概述他们的进步思想有哪些?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

30.(10分)列举中国古代的四大发明的名称,(4分)中国古代科技发明对世界文明进程作出过什么贡献?(6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

31.(16分)前期新文化运动的主要内容是什么?(8分)有什么重要影响?(5分)新文化运动后期有何发展?(2分)

 

 

 

 

2005级历史班段考答案

历    史2006.11

123456789101112131415
 
ACCDDCBDDCCADAD
 
16171819202122232425
  
DDCCACCADB
  
  
26.(11分)(1)材料一:儒家创始人孔子认为“德”与“礼”是主要的治国之道,他否认法治的作用;(1分)材料二:战国时期儒家的代表人物之一荀子认为,只有“礼义”、“法政”和“刑罚”三者并用,才能使被统治者向善,天下大治,秩序得以维持;(1分)材料三:法家的重要代表人物韩非子认为,严刑峻法 ,威势禁暴,才是治国的良策。(1分)在上述三种观点中,韩非子的主张和孔子的治国之道是相互对立的。(1分)

(2)秦始皇为了巩固统一和维护自己的统治,建立了中央集权的封建统治制度,法律苛酷。(1分)这些措施是韩非子的法家思想的应用和发展;(1分)他对儒家则采取了高压政策,焚书坑儒,实行严厉的文化专制政策。(1分)

(3)西汉初期,在政治经济制度上虽然“汉承秦制”,(1分)但是在治国指导思想上有很大变化;先是采取“黄老思想”实行“休养生息”政策(1分)到汉武帝时,采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,(1分)经过改造和发挥的儒家思想逐渐成为封建统治的正统思想。(1分)

27.(16分)答案要点:

(1)由鄙夷(1分)到师夷。(1分)鸦片战争的影响;(2分)外国资本主义的冲击,中西方联系扩大。(2分)

(2)中国面临被帝国主义瓜分的严重的民族危机,中国日益沦为列强的半殖民地。(2分)面对民族危机,康有为主张变法维新。(2分)

(3)西方的科学技术和西方的政治制度。(4分)学习西方由技术(器物)层面上升到制度层面。(2分)

 

28(13分)答案要点:

(1)   民众对民主共和的认识不够深入。(3分)

    (2)认识到帝制复辟的根本原因。(3分)

    (3)主流民意:认为国民革命是最重要的救国方案;(1分)  苏联对中国的积极影响已经超过美国;  (1分)列宁和孙中山在人们心目中占有重要地位。(1分)

原因:南方革命的影响; (1分) 俄国十月革命的影响;(1分)  新文化运动和五四运动的影响;(1分)军阀的反动统治(1分)

29、(9分)答案提示:代表:黄宗羲、顾炎武、王夫之(3分)他们的思想主张有:(1)政治上:反对君主专制独裁,提倡“人民为主”。(2)经济上:重视手工业和商业,提倡“经世致用”。 (3)思想上:批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系。(各2分)

30.(10分)答案提示:名称:造纸术、印刷术、火药、指南针。(4分)四大发明传入欧洲以后,对欧洲社会和文化的发展作出了伟大贡献。造纸术、印刷术,促进欧洲文化的发展,推动了文艺复兴和宗教改革;(2分)火药在欧洲的应用与发展,推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代,使封建统治阶级日益衰落(2分);指南针的使用,使西欧人开辟了新航路,西方用殖民征服的方式开始将世界联结成一个以资本主义为主导的整体。(2分)西欧率先进入近代社会,整个世界在其推动下,逐步从古代向近代演变。

31、(16分)答案提示:主要内容:提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信。提倡新道德,反对旧道德。提倡新文学,反对旧文学。(8分)对后世的影响:动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想获得空前的解放。弘扬了民主和科学的思想,推动了中国自然科学的发展。形成了思想解放的潮流,为马克思主义的传播奠定了思想基础。(5分)发展:宣传俄国十月社会主义革命(马克思主义)(2分)

 

 
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