第Ⅱ卷(非选择题，共75分)
二、材料解析题：本大题共3小题，第26题12分，第27题12分，第28题13分，共计37分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
26、阅读下列材料：
材料一 开元中，玄宗修道德，以宽仁为理本，故不为版籍之书，人户浸溢，堤防不禁。丁口转死，非旧名矣，田亩移换，非旧额矣，贫富升降，非旧第矣!户部徒以空文总其故书，盖非得当时之实……凡富人多丁者，率为官为僧，以色免役(按租庸调法，九品以上官员、僧、道等免赋税)；贫人无所入则丁存。故课免于上而赋增于下。是以天下残瘁，荡为浮人，乡居地著者，百不四五，如是者殆三十年。
摘自《旧唐书•杨炎传》
材料二 开元之季，天宝（唐玄宗后期）以来，法令弛坏，兼并之弊，有逾于汉成、哀（西汉末期）之间。
摘自《通典•食货典•田制下》
材料三 炎(杨炎)因奏对，肯言其弊，乃请作两税法，以一其名。曰：几百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。不居处而行商者，在所州县税三十之一，度所与居者均，使无侥利。居人之税，秋夏两征之俗有不便者正之。其租庸杂役悉省，而丁额不废，申报出入如旧式。其田亩之税，率以大历十四年垦田之数为准，而均征之。
摘自《旧唐书•杨炎传》
回答：
①根据材料一概括指出开元中期以来唐朝赋税方面的突出问题。据材料二分析导致问题出现的主要原因。 (6分)
②根据材料三概括杨炎解决财政困难的主要措施，并作简要评价。 （6分）
27、阅读下列材料
材料一 国民党败退台湾以后，以台湾为依托，把海南岛和金门、马祖作为两翼，依恃其海空军的所谓优势，不仅要保住流亡政权，更要准备反攻大陆。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战，复国建国”。他的如意算盘是“一年准备、二年反攻、三年扫荡、五年成功”。
——摘自《国共关系七十年》
材料二 我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件，并希望台湾当局在他们认为适当的时机，派代表到北京或其他适当的地点，同我们开始这种商谈。
──摘自周恩来《在一届人大一次会议上的报告》
材料三 1976年11月，蒋经国说“吾国处于今日恶劣的环境之中，不得不忍辱负重之苦心，来处理难以忍受的事”。“吾人如不积极建设台湾，不但无法自卫，而且无法生存”。
——摘自《国共关系七十年》
材料四 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
回答：
①材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同？（4分）为什么会有这种不同？（2分）
②依据材料三和材料一指出蒋经国的政策与蒋介石的打算相比，发生了什么变化？（2分）
③材料四邓小平认为解决台湾问题的关键是什么？他提出实现统一的“适当方式”后来发展为什么政策？（4分）
28、阅读下列材料
材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。
——摘自科尔顿《近代世界史》中册
材料二 从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，避访了欧美诸国，参观调查了“工作、火车、电线、邮政诸会社、金银铸造所……”和制铁所，……大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年一月开设的内务省，以劝业察为中心，在各地设立官营模范工场，推行振兴国产化企业，扶持民业的政策。
——摘自[日]安冈昭男《日本近代史》
材料三 (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——摘自[英]艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》
回答：
(1)材料一中“许多潜在的盟友”指的是日本社会中的哪些人? （2分）“长州和萨摩两藩的领主”“学习西方”的直接目的是什么? （2分）
(2)根据材料二、三，概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。（5分）
(3)指出明治时代的日本西化给日本社会带来的重要影响。（4分）
