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历史必修I第二、三单元检测题

时间:2009-10-18 17:51:57  来源:李铜玉
 

历史必修I第二、三单元检测题

广州市天河中学:李铜玉

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。)

1. 中国文明是东方文明的源头,西方文明的源头是指

A.爱琴文明     B.克里特文明     C.迈锡尼文明    D.古希腊文明

2.古希腊文明的发展顺序是 ①克里特文明 ②黑暗时代 ③迈锡尼文明 ④城邦政体

A.①③②④   B. ①②③④   C. ④①②③   D. ①③④②

3. 迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是

A.线形文字     B.好战尚武       C.宫殿建筑      D.国家性质

4. 下列各项属于希腊的海外殖民扩张产生的主要的影响是 ①使各城邦长期独立自治 ②促进了商品生产的发展 ③便于吸收东方的先进文化成果 ④打开了希腊人的眼界

A.①②③④     B.②③④     C.①②④     D.①③④

5. 在雅典内战前夕,力挽狂澜的执政官是

A.梭伦        B.屋大维      C.米诺斯       D.克里斯提尼

6. 古代民主政体的发源地是

A.斯巴达        B.雅典          C.罗马        D.波斯

7.在雅典民主制形成的过程中发挥了重要作用的人物是 ①屋大维 ②梭伦 ③奥古斯都 ④克里斯提尼

A. ①②     B. ②③        C. ②④         D. ③④

8.以下哪些机构的设置能体现雅典人民主权与轮番而治的思想 ①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④保民官的设置

A. ①②③          B. ②③④            C. ①③④         D. ①②④

9.罗马共和国转变为元首制的客观原因是

A.共和制的原则缺乏科学性          B.人民的反抗        

C.屋大维的权欲膨胀                D.扩张后疆域辽阔

10.在雅典公民大会休会期间的最高国家权力机关是

A.民众法庭      B.五百人议事会       C.元老院       D.执政官

11. 一个雅典公民,他身上不会发生的事情是:

A.他可能被选举为执政官                B.他可以因个人小事向国家最高权力机关申述

C.他可以和他妻子一道去参加公民大会    D.他可以对公职人员进行监督

12. 雅典民主制得以确立的原因 ①多山、多港的自然环境,形成多种经济形态 ②君主制已代替了贵族制 ③平民的不懈斗争 ④梭伦和克里斯提出民主改革

A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④

 
13. 雅典民主政治先后经历了 ①君主制   ②贵族制   ③民主制

A.①②③     B.②①③      C.①③②      D.③①②

14. 雅典在历史上产生了许多思想家、哲学家、演说家,其主要原因是

A.雅典民主政治的影响                  B.公民大会的推动

C.雅典所具有的公平、文明的社会气氛    D.雅典人天生擅长思考

15. 有人认为希腊的民主政治是一种比较充实的民主政治。这里的“充实”的含义是指

A.所有人都能享有平等的权利                B.全体公民在治理公共事务上享有平等权利

C.全体公民都可以审议并决定一切国家大事    D.所有的人都可以审议并决定一切国家大事

16. 雅典民主的最大的历史局限性是

A.过度的强调了父权和夫权      B.限制了社会另一部分成员自身能力的发展

C.它是一种相对民主            D.造成集体管理形式的不完善

17.近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想来源于

 A.古代中国       B.古印度      C.古罗马         D.古希腊

18. 古罗马政体发展的先后顺序是

A.帝制——共和制——君主制    B.共和制——元首制——帝制

C.共和制——帝制——元首制    D.君主制——共和制——帝制

19. 罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律”。对此理解不正确的是

A.罗马没有法律                   B.皇帝颁布的法令是法律的组成部分

C.罗马法不能保证人人平等         D.罗马法保护奴隶主贵族的利益

20.《十二铜表法》并没有给平民带来好处,但仍被认为是平民的胜利,主要是因为

A.有法可依    B.这项法律是罗马法的渊源 C.是罗马第一部成文法   D.维护贵族利益

21. 关于罗马法,下列评述正确的是 ①《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法发展到完备阶段 ②罗马法是欧洲国家制定法律的蓝本 ③是世界上内容最丰富、体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律 ④是现代资本主义法制的先声

A.①②③      B.①②④      C.①②③④    D.②③④

22. 罗马共和国时期的公民大会的主要职责是 ①监督行政官员 ②选举公职人员 ③通过元老院拟定提案 ④负责日常司法事务

A.①②        B.②③       C.③④       D.①④

23. 罗马帝国建立于

A.公元前3世纪中期    B.公元3世纪中期    C.公元前1世纪晚期    D.公元前1世纪早期

24. 下列各项中,哪些能够协调古罗马贵族与平民的利益关系 ①元老院  ②公民大会 ③保民官的设立    ④执政官的设立

A.①②     B.①③      C.②③     D.③④

25.希腊文明开端于

A.爱琴文明    B.克里特文明     C.迈锡尼文明     D.米诺斯文明

 

 

二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题12分,第28题12分,第29题13分,共50分。)

26.阅读下列材料:

    材料一  法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准……自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则,它高于一切人定法和人为权力。

——西塞罗[古罗马]

    材料二  中国历代有卷册浩繁、分支众多的法律,法有“六典”,刑有“八议”,都是对特权与等级的保护。……法律不公开化,先秦时有人要铸法于鼎,孔子就反对,他主张“君可使由之,不可使知之”“刑不上大夫,礼不下庶人”“上智下愚”,其愚民政策一贯千载,积习日久,积重难返……中国法的界定十分模糊,倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出,皇帝“钦定”法律,皇权置于法律之上,法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用,一遇昏庸暴君,无法无天,所谓 “人亡政息”。……这遗风流传至今即权大于法,有法不依,拟法不严,徇情枉法。

——史仲文《中国人走出死胡同》

    材料三  中国《大清法典》规定:(1)从县官衙门、府、省到京城直至皇帝的各级法庭,对罪犯可依轻重判五刑(笞、杖、徒、流、死)。判案要呈报上级审核,不服可上诉。(2)忤逆不孝是十恶不赦的罪,儿子打了一下父母犯杀头罪;父母因儿子不孝将其殴打致死,罚杖一百棍。(3)妻子打丈夫应罚杖一百棍,而丈夫打妻子,只有在把她打成重伤并有人起诉时才受罚。……中国法律从属孔儒道德,而且主要是刑法,为了惩治缺乏教养人专用的行政裁决法,内容几乎全是公法,私法靠民间宗法邻里协调……百姓原告与被告都要按规定形式打板子,双方都须向衙役使钱,无法律公职、无律师和陪审团。                                                        ——[美]费正清 《美国与中国》

请回答:

(1)材料一中,西塞罗认为立法的基础和指导原则是什么?(2分)法治较人治有何进步之处?(2分)

(2)材料二归纳中国古代法律有何特点?(4分)对今天有何影响?(3分)

(3)材料三中,《大清法典》的规定,说明了中国法律的实质是什么?(2分)

 
27.阅读下列材料

    材料一  多数人比一个人拥有更多的信息,政治决策通过多数人的认真讨论,会使问题考虑得更全面。虽然多数人也会犯错误,真理有时在少数人手里,但多数人自我调解的能力较君主个人相对容易。公职人员由多数人选举产生,而非君主任命,使公职人员对社会负责,并使其处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性。

    材料二  深刻的文化产品在思想相对开放和自由的条件下才可能大量涌现。在思想禁锢的情况下,人们每说一句话都要小心,每写一个字都要以君主的个人好恶为转移,其聪明才智就会局限于在一个很小的范围内,难以产生伟大的思想和作品,所以君主专制下的古埃及人和西亚人能够建造成巍峨的金字塔和神庙,却没有产生哲学、历史、修辞学、政治学、戏剧等知识学科。一个明显的事实说明了这一点,就是古代西方绝大数卓越的哲学家、历史学家、戏剧家、演说家、政治家、艺术家要么是雅典人,要么是长期生活在雅典的人,这不是偶然的。

    材料三  雅典民主与现代民主不同,它仅仅是对视若手足的公民集体而言,对于非公民,例如外邦移民、奴隶和他国公民,则没有享受民主的权利。古代世界是以男性为中心的父权和夫权社会,雅典也不例外。雅典妇女在家庭里没有经济权,即使是嫁妆,也无权支配,她们也没有政治权,不能参加公民大会。

材料四  虽然许多思想家和政治家赞美古代民主制,但也有不少人对民主持批评态度,雅典思想家柏拉图就曾严厉批评古代民主。他给民主下的定义是:“一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式,在这种制度下,不加区别地把一切平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来,古代民主实际上是建立在事实上的不平等基础上的。

    古希腊哲学家苏格拉底指出,雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。他认为一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。

    亚里士多德也批评雅典和斯巴达的政府:“一个往往指使它所领导的各邦组织平民政体,另一个则就其势力所及而树立寡头政体,两邦都只顾本邦的利益而忽视各属邦的公益。”

请回答:

根据材料归纳(将同一意思内容归类、概括)雅典民主政体的利弊得失。(12分)

28.雅典民主制和罗马共和制各自设立了哪些主要机构?(6分)从这些机构的运作方式上看,两者有何异同点?(6分)

29.与古罗马的政治体制发展过程相比较,希腊为什么没有出现帝制?(13分)

 

 
参考答案:

一、           选择题:

1、D.见P30开头方框内容。

2、A.见P30—33内容。

3、B.见P31内容。

4、B.见P32内容。

5、A.见P36内容概括而成。

6、B.见P35内容。

7、C.见P36内容。

8、A.见P36内容。

9、B.见P42小字综合概括而成。

10、B.见P37内容。

11、C.见P39小字内容。

12、C.综合概括而成。

13、A.见P35—36内容。

14、A.综合概括而成。

15、B.综合概括而成。

16、B.见P39内容。

17、D.见P35导言内容。

18、D.见P41—42内容。

19、A.罗马以法律闻名。

20、A.见P43内容。

21、C.见P43—44内容。

22、B.见P42内容。

23、C.公元前27年即公元前1世纪晚期。

24、C.见P42内容。

25、A.见P30导言内容。

 

二、材料解析题:

26.(1)自然法。(2分) 用理智人的成文程序来衡量正义与非正义。(2分)

(2)①是对特权与等级的保护。②愚民政策,法律不公布。③对法律的界定是模糊。④皇权置于法律之上。(4分)

影响:权大于法,有法不依,执法不严,徇情枉法。(3分)

(3)维护特权与等级的工具,是人治的典型。(2分)

27. 利:①使政治决策更加科学化。②减少以权谋私的可能性及腐败行为。③有利深刻的思想文化的产生。(6分)

    弊:①民主仅仅是统治阶级的民主,男权民主。②民主容易导致无政府状态及事实上的不平等。③不需要国家管理者具有专长。(6分)

三、问答题:

28.雅典的主要机构有:公民大会、五百人议事会和民众法庭。古罗马的主要机构有执政官、元老院、公民大会三层机构。(6分)

相同点:都是最大限度的保证了奴隶主贵族的利益,是建立在不平等基础之上的一种相对民主。(3分)

不同点:雅典民主制的社会基础相对广泛,而罗马共和国主要是维护贵族的利益。(3分)

29.(1)古希腊山地众多,且相互隔绝,不能提供建立帝国所需的地理政治基础,难以形成统一的政治中心,不易建立中央集权国家。(4分)

(2)古希腊城邦岛屿众多,有利于航海与文化交流,便于海外殖民扩张,极大的促进了商品生产和海外贸易的发展,从而导致了阶级关系的变化,引发了既得利益者对传统政治制度的挑战,为民主制的确立奠定了阶级基础和经济基础。(6分)

(3)许多希腊仁人志士不懈努力的结果。(3分)
 

原文刊登在2005年08月12日的《考试报·高一历史》(总第1039期/岳麓版第6期)上。

 
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