“成长沙龙”历史博客

http://blog.cersp.com/userlog22/151077/index.shtml

沙龙博客群活动倡议：

（1）11月建立自己的博客，有一次在博客群上活动的痕迹

（2）11月后至少每半月更新一次自己的博客，至少每半月有一次在博客群上活动的痕迹

沙龙博客群公告拟议：

本沙龙是一个由青年教师为主要成员构成、追求教学业务精进的团队，属于一般性质的民间社团。它始建于2005年，发起人为首都师范大学杨朝晖老师。沙龙是这些历史教师相互交流、相互学习的舞台。我们的终极目标是“成长”。活动方式是座谈研讨、聚会交流、集体听课备课等形式。2007年11月，本沙龙在历史课程网上建立博客群，以广交各路同道，督促成员奋进。

长沙龙未来发展方案
沙龙的成立已经有两周年的时间。这两年的时间是大家相互了解和磨合的时间，两年以来大家不仅互相了解、互相学习，而且也认识到了自己的不足、发现了自己的需要。这两年的时间我们一边活动一边思考，积累了开展沙龙的经验，很多想法也在实践中得到检验而不断成熟。

一、如何定位

从我们的行为方式和追求目标来看。我认为，我们沙龙的定位应该是“民间社团”。这是一个由青年教师为主的成员构成、追求教学业务精进的团队，无政治色彩，属于一般性质社团。我们的终极目标是“成长”。活动方式是座谈研讨、聚会交流、集体听课备课等形式。

二、未来如何发展

1．定期活动。

沙龙的目的是为了成长，活动为需要而开展。由于各成员都有教学任务在身，只能利用周末的休息时间来聚会。最好每次会议或者活动都有明确主旨，事先做尽可能充分的准备,同时为了大家安排好参加活动的时间，决定采取相对固定时间活动。（固定时间每月第三个周日下午1：30， 如：十一月为18日，十二月为16日，一月为20日）

2．轮值主持沙龙。

每次都有某个成员来主持显然是不适宜的，而且也是脆弱的，因为只要该成员因故缺席，那么沙龙就无法进行活动。因此，要想沙龙有生命力，就应该有一套好的制度来运作。这套制度中最核心的应该是解决每次活动的主持人人选。有了主持人，就有了相应的活动内容。按照我们先前的提议，现在还是觉得“轮值”的办法比较妥当。这样既能发挥各个主持人的个性，相应安排生动的、形式丰富的沙龙，同时又能锻炼各个主持人。在目前的成员之中，建议这套制度的具体操作应该是这样的：

①轮值主持沙龙。

②轮值主持人应该在比较熟悉沙龙、相对固定的成员中按照随机或者推荐、自荐的方式确定。

③建议每次沙龙由2个成员联合主持。既分散了重任，又可以在需要的时候备选。

④每次沙龙活动结束之前就确定下一次沙龙活动的主持人选。并且由该主持人确定活动的时间、地点、内容和形式。

3．开放吸收新鲜血液，宽容对待进进出出。

不论是否历史专业教师，不论毕业于那个学校，但凡有兴趣，我们都应该热情欢迎他们加入这个团队。这是一种友好也是一种远见。新成员加入进来对双方而言是“双赢”的关系。开放地吸收新鲜血液只会促进大家的成长。并且因为吸收了不同文化、知识背景的成员，所以容易出现不同的思想碰撞，引起新鲜的思考。沙龙的阵营过于保守，容易走上僵化的道路。沙龙应该特别忌讳出现门派和山头的现象。真正追求发展的团队，不应该有这样的意念。

从两年以来的一些情况来看，沙龙的成员无法保证只增不减，由于工作变动、精力收缩或者考研上学等等原因，沙龙的成员有一定的流动性。这不是悲观的理由，也不是一个坏现象。有些流动是永久的，有些流动也可能是暂时的。不必因此而产生任何的悲观和情绪。成员的流动在某种程度上反而可以促进我们的某些反思。对于“进进出出”这一无法阻止的现象，宽容是最好的选择。

4．短期目标和长期目标相结合。

在活动的过程中，大家一边“成长”一边会积淀若干心得。在适当的时机下，应该将自己富有建设性的心得思考发表出来。借用前人的一个观点：思想不发表就要萎缩。所以，在促进自己教学业务，改善自己教学水平的同时，大家应该有意识地形成自己的成果、及时发表这些成果。对于个人，这属于一个随机的、短期的目标。因此，为了大家有一个积累自己经验、探索学科未知、交流点滴感悟的平台，决定在中国历史教学课程网上建立一个博客群，建群的工作由袁岂凡和陈亚东两位负责。群建立好后，将登陆方法发给大家，我们定期登陆以壮自家声威。

由于沙龙是一个团队，如果精诚合作形成合力，沙龙其实可以做更多的事情。这就需要制定一个长期的目标。所谓“长期目标”，就是以一个学期或者一个学年甚至更长的时间为周期，长时间地做某个课题和项目。操作模式有两种选择：一是合理分工集体参加、集体分享成果。二是部分参加，另一部分只是配合搜集资料、协助采集调查数据或者。第二种方式比较灵活，而且兼顾了大家的兴趣。譬如我对影视教学不感兴趣的话，那么我可以不参与这个课题，而只是提供友情帮助。这种操作模式还可以这样进行：那就是同一个周期，可以两个或者更多的“长期目标”同步执行。这样的话，那么可能每个人都有长期目标了，满足不同的兴趣发展。

5．保持宽松的氛围，让兴趣引导发展。

任何制度的制定都应该尽量的考虑大家的现实困难和需要，要体现平等和尊重。任何目标的制定也尽量不带有勉强的色彩，让沙龙在灵活和自由的氛围中充分发展。过于严肃的氛围容易让人望而却步，还有降低大家的积极性，届时沙龙的活动就变成了一个包袱和压力，这于成长完全无益。宽松的氛围不仅不会一事无成，反而更容易活跃思想，激发创意和灵感。

三、注意事项

1.不要急功近利。这样反而不容易把事情做好，凡事量力而行、三思而行。

2.要注意灵活性。时间的安排、主持人的选择、活动的形式和内容要丰富，避免单一。

3.务实为主，兼顾务虚。务实就是要实实在在地解决我们教学中的困难和问题，提高自身教学水平。务虚就是从长远来看，要注意培养和锻炼某些方面的能力，比如教学理论的学习。

4.尊重我们的制度并且不断完善制度。制度的优点在于不因人而废事。一个好的制度威力也是巨大的，不仅可以保证活动的连贯性还能保证质量和效益的增长。沙龙在发展的过程中很可能不断遇到新挑战、遭遇新情况，适时调整和完善自身的制度是发展进步的重要保障。

四、提倡

分散（小组）与集中（沙龙）相结合，建立信息交流沟通共享意识。