《历史教学问题》2007年第5期
史 学 论 坛
论孙中山建设新中国思想……………刘学照（4）
圣殿骑士团：潮起潮落………………………沈 坚（12）
论井冈山革命道路的开创与中国革命的胜利… 顾学周（17）
史 家 访 谈
贯通二十世纪中国的史学研究
——访金冲及研究员…………………… 金冲及 邹兆辰（22）
研究生课程讲坛
论题：上古生态环境史研究与传世文献的利用…………………………王利华（29）
当代西方史学新趋势讲座
影视史学：历史学的新生代……………………张广智（36）
明清史料感知录
明清史料感知录（七）……………王家范（42）
铭 记 历 史
南京大屠杀
——中国人永难遗忘的历史记忆………… 王仲孚（47）
青 年 史 苑
古代罗马人的生活消费……………… 陆 霞（49）
劳乃宣与清末修律述论………………… 于建胜（53）
罗尔纲历史人物评价特点分析……………… 常智敏（60）
抗战时期民族自信心重振原因探析………… 游国斌（64）
民初江苏首任民政长应德闳……………… 陈可畏（68）
三份检讨书与中共七届六中全会…………… 孙 平 杨 菁（72）
试论《礼记》的中庸和谐思想……………潘 斌（76）
常备军与“商业社会”
——亚当·斯密军事思想述评…………杨 芳（79）
高校历史教学改革
高校中国当代史教学散论……………… 王玉贵（83）
历史教科书观察
两次“学习”运动与建国前后的新中学历史教科书………李凌翔（86）
历史意识：20世纪20年代历史教科书的叙述分析
——以顾颉刚、陈衡哲编纂的新学制历史教科书为例………………朱 煜（91）
从译介、改编到自编：民国历史教科书的发展历程……………………何成刚（95）
学 术 广 角
近年来清代吏役制度研究述评……………………………………………周保明（100）
教 改 漫 谈
试论中学生的历史感的培养………………………………………………莫宏雨（104）
中学历史校本课程开发的几点认识
——以《晚清史再认识》校本课程为例…………………………………杨 冰（107）
教 学 天 地
课堂讨论与交流技能……………………赵亚夫（109）
新课程中的“过程与方法”教学目标的达成………………………………黄香华（110）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十八）…………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2007年第4期 目录
史 学 论 坛
墨西哥埃切维利亚政府化解社会危机的对策与启示………………韩 琦 杜 娟（4）
试论英国工业革命时期济贫法的调整……………………………………卢海生（12）
关于北宋初期转运使的几个问题
——兼议北宋几则早期文献的史料意……………………………………戴扬本（18）
史 家 访 谈
对中国古代文明的多学科多领域探索
——访李学勤教授…………………………………………………李学勤 邹兆辰（24）
研究生课程讲坛
论题：如何发掘笔记小说中的唐宋城市社会经济信息……………………宁 欣（31）
当代西方史学新趋势讲座
历史学的“人类学”转向：历史人类学……………………………………陆启宏（35）
青 年 史 苑
专制时代：宽容涌动于冰河之下
——中世纪英国宽容问题的理论研究……………………………………牛笑风（42）
民初至抗战前长江三角洲洋布与土布之争………………………于新娟 郭 瑾（46）
论刘宋初期的中外军…………………………………………………………汪 奎（50）
一战前后英国妇女就业状况探析…………………………………尹丽曼 赵士国（54）
经学以经世，辨礼为生民…………………………………………………赖玉芹（57）
霍华德执政以来的澳美同盟和中澳关系…………………………………侯敏跃（61）
民国早期离婚法的实施及其局限
——以20世纪20年代山西省为个案………………………………………贾秀堂（66）
从黄体芳论同光清流………………………………………………………尤育号（70）
蒙元时期的葡萄酒和马奶酒………………………………………………杨印民（75）
略论马基雅维里的史著与史观……………………………………………陈家莹（79）
1910年至1960年间美国黑人人口再分布及其影响………………………谢国荣（83）
论第二次世界大战中英国的远东政策………………………………………何 跃（88）
铭 记 历 史
1937年七七事变侧记……………………………………………………………………………徐 峰（93）
高校历史教学改
把科学研究引入教学实践、培养自主创新型史学研究人才……………余同元（97）
历史教学论课考试改革初探………………………………………………姜 颖（101）
书 评 纵 横
聚讼纷纭的百年历史人物研究
——评《中国历史人物研究论辩》………………………………………邹兆辰（103）
教 改 漫 谈
刍议中学历史教育与公民的和谐文化意识教育…………………………庞斌顺（106）
新课程体系下历史教师教学行为的思考…………………………………关娴娴（107）
教 学 天 地
遵义市乡土史课程资源在历史教学中的运用………… 闵廷均 黄 群 胥思省（109）
试谈梯度性提升学生问题能力的策略……………………………………郭子其（111）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十七）………………………………………………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2007年第3期 目录
2007年第3期目录
史 学 论 坛
法国和冷战的爆发……………………………………………………………金重远（4）
王阳明“圣凡平等”的社会控制思想…………………………… 李禹阶 廖小波（9）
在传统与现代的夹击中生存与发展
——美国阿米什文化探析…………………………………………………王 寅（14）
论吕布……………………………………………………………朱子彦 边 锐（20）
史 家 访 谈
在清末民初历史与社会问题中艰辛探索
——访胡绳武教…………………………………………………胡绳武 邹兆辰（24）
研究生课程讲坛
论题：周代宗法制问题研究展望………………………………………晁福林（32）
当代西方史学新趋势讲座
环境史：一种新的历史叙述……………………………………………梅雪芹（38）
青 年 史 苑
爪牙与叛逆：胥吏与清中期白莲教起义
——以乾嘉之际白莲教“当阳教团……………………………………江田祥（45）
浙西南地区早期城镇化的历史透视……………………………………吴锡标（50）
走向犹太国
——赫茨尔与乌干达计划评析……………………………………………陈 曦（54）
希腊神话与人本思想………………………………………………………陈 超（58）
虞舜时期的法律创制………………………………………………………李 岩（61）
古希腊城邦同盟形成原因探析…………………………………………孙晶晶（64）
苏伊士运河危机与美澳关系……………………………………………谷雪梅（68）
康有为后期思想论纲……………………………………………………朱忆天（71）
从万民法到国际法
——近代国际法概念演进考…………………………………………陶永新（75）
第一次世界大战与西方妇女的解放……………………………………马瑞映（79）
新中国成立以来中国共产党城乡政策的历史演变……………张新华 岳 林（84）
人 物 春 秋
周恩来青少年时代的思想与风范………………………………………王骅书（87）
高校历史教学改革
高校史学理论课如何培养学生的思维能力……………………………杜洪义（90）
中学历史教学现代化与历史教学法课程改革…………………………杨蜜蜜（93）
书 评 纵 横
评新版《中国文化史……………………………………………赵 毅 常金仓（96）
缀零碎为整体 寓分析于叙述
——评张国刚、吴莉苇著《中西文化关系史》………………陈尚胜 王巨新（98）
教 改 漫 谈
高中新课程历史模块考核方式探讨……………………………………魏恤民（99）
教师在课程资源开发中应注意的几个问题……………………………包云鹏（103）
教 学 天 地
整理、探究与建构
——新课程历史教学中“导学学案”问题的设计………………………詹明静（105）
浅谈中学历史学习中的配景与体验……………………………………胡彩娟（107）
它 山 之 石
“不是一天的体验，而是长期的积累”
——记美国国家历史日…………………………………………………黄惠珊（110）
《历史教学问题》2007年第2期 目录
史 学 论 坛
儒学与巴哈伊信仰：和谐社会思想之比较（下）………………蔡德贵 牟宗艳（4）
试析美国多元文化主义论争中的保守主义立场…………………………王春来（11）
试析日本新保守主义思潮的流变……………………………………………郑 毅（18）
史 家 访 谈
为继承与阐扬恩师的史学遗产而尽心竭力
——访王敦书教授…………………………………………………王敦书 邹兆辰（24）
研究生课程讲坛
论题：什么是全球史………………………………………………………刘新成（31）
当代西方史学新趋势讲座
显微镜下放大历史：微观史学………………………………………………周 兵（38）
青 年 史 苑
周世宗的统一活动与漕运政策……………………………………………张晓东（44）
二十世纪六十年代末以来美国中国学的新走向…………………………吴原元（48）
社会变迁中俄共（布）“文化力量”缺失之殷鉴……………………… 倪稼民（52）
美国的遏制政策与第二次亚非会议的失败………………………………张民军（57）
对16世纪摩尔“羊吃人”论断的再思考……………………… 夏正伟 刘宗耀（61）
第二次柏林危机与联邦德国统一政策的转变……………………………邹耀勇（66）
美澳建交问题探析…………………………………………………王新国 张秋生（71）
苏联持不同政见者私下出版物析论………………………………………郭永胜（76）
坪井九马三的史学分期思想及其在中国的影响……………………………万 军（82）
1919-1979年苏联和美国对阿富汗的政策…………………………………李 琼（86）
论布尔布隆南京之行是法国小刀会政策的转折点………………………秦韶华（90）
高校教材建设
高校历史教材中先秦科技史重大失误之考述……………………………王兴文（92）
书 评 纵 横
芳草无情，更在斜阳外——读《二战研究在中国》……………………熊伟民（96）
信 息 窗
专家点评2006年中国考古新发现
——六大遗址再现中国灿烂文化…………………………………………杨雪梅（97）
中考命题评析
命题中的“换位思考”
——长春市历史学科初中毕业生学业考试题例式简析……………………李 丹（98）
教 改 漫 谈
历史教师授课后的两项重要工作…………………………………………李建红（103）
建构“教会学生会学历史”的框架体系……………………………………山昌岭（106）
关于“中国的世界文化遗产”校本课程的开发与思考…………张美娟 张美华（109）
教 学 天 地
浅谈历史课“开场白”的设计………………………………………………郭晓华（110）
历史课堂教学小结的艺术…………………………………………………徐世德（111）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十六）………………………………………………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2007年第1期 目录
史 学 论 坛
儒学与巴哈伊信仰：和谐社会思想之比较（上）………………蔡德贵 牟宗艳（4）
社会改革与关注民生——以孙中山为中心………………………………戴鞍钢（13）
西欧启蒙思想家的中国文化观探略………………………………………余建华（16）
史 家 访 谈
在华夏文明的长河中艰难回溯
——访沈长云教授……………………………………………沈长云 邹兆辰（21）
研究生课程讲坛
论题：解放与异化
——批判性的现代化理论与实践………………………………………姜义华（27）
当代西方史学新趋势讲座
精彩纷呈的新文化史…………………………………………………………周 兵（33）
名著与经典解读
现代大众社会与自由主义
――读约翰·穆勒札记之一……………………………………………崔宜明（43）
自然科学家论史
决定命运的十年……………………………………………阿尔伯特·爱因斯坦（47）
明清史料感知录
明清史料感知录（六）……………………………………………………王家范（48）
历 史 随 笔
与人类先祖对话……………………………………………………………李保平（52）
青 年 史 苑
天津与中国近代博览会事业………………………………………………乔兆红（53）
张謇与清末“江北分省”探析……………………………………………李巨澜（59）
苏伊士运河战争爆发前后英国对匈牙利事件的反应与政策………………胡 舶（64）
韩裔美国人百年移民………………………………………………陈 波 侯彩虹（67）
波希米亚：一个异托邦的世界……………………………………………陆启宏（69）
略论近代出版家张元济在传承传统文化方面的贡献……………………詹文君（72）
罗马起源神话的形成及其文化认同………………………………………蔡丽娟（74）
魏晋南北朝时期民众对地方官的评价及其影响…………………………王东洋（77）
试析民国初年民众、商人的政治态度
——兼谈袁世凯民国专权的社会背景……………………………… 庄和灏（82）
尊 师 篇
祝贺王养冲先生百岁华诞………………………………………………………（85）
书 评 纵 横
博通沉潜必有得
——高敏先生《秦汉魏晋南北朝史探考》读后………………………刁培俊（87）
学 术 广 角
近年来国内晚清外交史研究综述…………………………………………杨艳琼（89）
高校历史教学改革
新课程背景下的高师历史专业学生的经典阅读…………………………朱定秀（94）
高考命题评析
回归历史——谈历史学特性与能力培养…………………………………李宏图（97）
教 改 漫 谈
评当前中学历史课堂教学的几种错误现象………………………………郑建群（100）
在教材的难点区域引导学生品味历史思维魅力…………………………杨静娣（103）
法国和港台地区研究性学习的启示………………………………………吴忠锐（105）
教 学 天 地
历史学习中的“角色缺陷”…………………………………………………左卫星（108）
新课改形势下的乡土历史教学……………………………………………陈方南（110）
浅谈中学历史教学中的小组合作学习模式………………………………许 伟（112）
历 史 画 廊
圆明园：历史的遗恨………………………………………………秦维宪（封三、四）
《历史教学问题》2006年第6期 目录
史 学 论 坛
论君主立宪派的贸易、税制和金融改革
——法国大革命初期的改革研究之四……………………………王令愉（4）
经济全球化发轫阶段中国发展机遇错失的探析
——以香港上海为例………………………………………………李蓓蓓（8）
清末士绅与地方政治
——以孙诒让兴学活动为中心的考察……………………………李世众（15）
黄道婆与淞沪棉花传播考略……………………………………………仲富兰（21）
日本“对华政策”的转变与李士群之死……………………李先明 杜宪兵（25）
历史研究不能臆测杜撰…………………………………………………金志霖（29）
史 家 访 谈
“多做些垦荒者的工作”
——访张广智教授………………………………………张广智 邹兆辰（34）
研究生课程讲坛
论题：女性主义语境下的性别与阶级
——围绕李小江《性沟》一书的一次讨论………………………姜 进（40）
马克思主义史学史讲座
马克思主义史学在中国的传承与发展…………………………………朱政惠（46）
纪念中国工农红军长征胜利70周年
长征——七十年后的继续追问………………………………王香平 王健虎（53）
长征，在孩子的心中延续……………………………………袁新文 李 斌（55）
瑞士传教士参加中国长征………………………………………………刘心闻（56）
青 年 史 苑
惜阴堂：私宅与政治集议………………………………………………方 平（57）
《文史通义》“圆神方智”说发微…………………………………… 章益国（63）
浅论史学大师陈垣的大学历史教育实践与思想………………………孙邦华（67）
近代茶叶贸易对福州及其闽江流域腹地社会变迁的影响……………郭秀清（71）
苏联自然科学界持不同政见者现象分析………………………………郭永胜（75）
美国多元文化教育政策探析……………………………………………周莉萍（78）
对崇厚伊犁交涉失败受罚的思考…………………………………………蒋跃波（82）
历 史 随 笔
文艺复兴余辉下的佛罗伦萨……………………………………宣桂鑫 张治国（85）
学 术 广 角
1980年以来国内基督教研究评述…………………………………………郭海良（87）
高考命题评析
2006年上海历史高考试卷刍议…………………………………曹家骜 胡文兰（93）
对新课程下历史高考命题的几点展望及教学启示
——以2006年上海高考一道历史试题为例…………………………王 生（97）
教 改 漫 谈
让人文主义在素质教育中闪光…………………………………………… 郭 杰（100）
透视计算机信息技术在历史教学中的运用
——一堂网络教学课引发的思考…………………………………… 陈淑静（102）
教 学 天 地
“问题包”在历史教学中的运用………………………………………… 郭子其（104）
初中历史课堂主题式学习探究
——以《昂扬进取的社会风貌》为例……………………………… 刘俊利（106）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十五）………………………………………………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2006年第5期 目录
史 学 论 坛
陆奥宗光与“陆奥外交”……………………………………………………戚其章（4）
陆贾“怀道者”辨…………………………………………………………李禹阶（10）
西方文化扩散的分析………………………………………………王 林 董小川（13）
史 家 访 谈
对先秦历史文化问题的艰辛探索
——访晁福林教授…………………………………………………晁福林 邹兆辰（17）
研究生课程讲坛
论题：宗教与科学的斗争及共存…………………………………………马世力（23）
马克思主义史学史讲座
西方马克思主义史学的勃兴
（二战后至今）……………………………………………………………张广智（31）
名著与经典解读
英雄的历史作用——读胡克的《历史中的英雄》………………………高瑞泉（37）
青 年 史 苑
试论德国《企业代表会法》（1920）的缘起………………… …………孟钟捷（40）
1945年前后乡保人员贪污现象分析：制度的视角
——以浙江省新昌县为例…………………………………………………程郁华（43）
英国工业化早期的苦难与牺牲……………………………………………宋严萍（47）
《实业计划》：近代中国第一个完整的工业化战略…………………… 杨宏雨（52）
布罗代尔的历史教育思想及其实践…………………………………………罗 珍（56）
上世纪20-30年代斯诺的蒋介石观………………………………张小兵 吴金卫（61）
马克思恩格斯论童工劳动…………………………………………………鲁运庚（64）
历 史 随 笔
边界线上行走…………………………………………………………………闻 一（66）
史 海 钩 沉
简论战后初期国民政府对日本的战争索赔………………………………王东进（71）
试论战后美国对日赔偿政策的演变………………………………………刘立峰（77）
书 评 纵 横
史必有证，论从史出——读王养冲先生主编《法国大革命史》………楼均信（80）
文科基地班学生文选
浅析杰斐逊对印第安人的政策……………………………………………钱轶娜（82）
学 术 广 角
近十年来国内明清社会救济史研究综述…………………………………张丽芬（85）
期 刊 透 视
20世纪90年代以来历史教育研究之发展
——以《历史教学》为个案………………………………………许序雅 虞亚琴（90）
高考命题评析
上海高考历史学科试卷的认知分析：心理学视角……………… 胡 谊 顾春梅（93）
例谈如何运用转换思维巧解历史综合试题………………………………邵新力（97）
教 改 漫 谈
探究式学习给课堂带来新气象…………………………………………… 连建平（99）
新课程下历史开放性作业的探索…………………………………………夏如君（101）
教 学 天 地
从中学历史教学看社会主义荣辱观教育与历史教育……………………庞斌顺（103）
构建生命课堂，教给学生有生命的历史
——以《汉朝的中外交流》为例…………………………………… 方毅宁（104）
新教科书实验探索
新课标初中历史教科书体例结构的比较与思考………………………戴昌保（108）
对高中新课标教材的商榷…………………………………………… 张淑贞（112）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十四）………………………………………………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2006年第4期 目录
史 学 论 坛
韩世忠大仪镇之战述评………………………………………………………王曾瑜（4）
雍正后期吏治的一个缩影
——赵弘恩督治两江史实初探…………………………………………蒋明宏（7）
20世纪初期上海城市娱乐体系的演变…………………………………… 楼嘉军（12）
史 家 访 谈
对历史科学理论的不懈探讨
——访宁可教授………………………………………………宁 可 邹兆辰（20）
研究生课程讲坛
论题：冷战逻辑的解读与冷战史研究的方法………………………………余伟民（27）
马克思主义史学史讲座
马克思主义史学与西方史学
（19世纪下半期至今）…………………………………………………张广智（32）
自然科学家论史
历史的变迁………………………………………………………… [英]A·怀特海（38）
历 史 随 笔
南国的鲜花……………………………………………………………………张雪萍（41）
青 年 史 苑
抗战时期上海文化人在新疆………………………………………赵彦恒 孟 楠（43）
重庆大隧道惨案始末…………………………………………………………张守广（47）
古罗马兴衰的道德因素之考察………………………………………………陈 超（50）
论20世纪20年代英美争夺世界原料市场的斗争…………………………徐 煜（53）
18世纪中期－19世纪中期英国工人夫妻关系初探……………………… 李宝芳（55）
从鼓吹法西斯到攘外在先
——“九·一八”事变后张学良的思想演变…………………………沈升良（60）
超越的基础——年鉴学派史学范型再认识…………………………………瞿 骏（62）
南朝的儒学教育………………………………………………………………孙 欣（65）
北京关税会议与远东国际关系………………………………………………祝曙光（68）
中国类国家的民族革命运动与社会主义运动
——解读共产国际“二大”关于民族和殖民地问题的两个提纲……蔡文杰（72）
高校历史教学改革
研究性学习的教学尝试……………………………………………夏诗荷 张 洁（76）
高校教材建设
唐宋元时期国家权力与乡村管理体制刍议
——高校教材《中国古代史》补正……………………………………刁培俊（79）
学 术 广 角
近二十年来中国商会研究综述………………………………………………刘 芳（84）
答 问 与 释 疑
夏王朝的真正建立者是禹还是启？…………………………………………陈 江（93）
教 改 漫 谈
历史教学研究的基本课题与方法……………………………………………赵亚夫（96）
上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议………………………………於以传（99）
我国“研究性学习”的研究综述……………………………………………叶秀丹（104）
浅谈影视资源在高中历史课堂教学中的运用……………………王恩妹 许序雅（106）
教 学 天 地
努力提高历史教师开发课程资源的能力……………………………………张新华（109）
让历史插上音乐的翅膀
——音乐在历史课中的应用……………………………………………刘晓华（111）
历 史 画 廊
婺源历史遗存撷英………………………………………………………潘立明（封三、四）
《历史教学问题》2006年第3期 目录
史 学 论 坛
略论近代济南市政建设的现代转型（1904-1937）……………… 聂家华 杨树标（4）
科举废除前夕上海地区的社会舆论
——以《申报》刊文为例………………………………………………谢俊美（10）
二十世纪四十年代美国西藏政策述评……………………………………程早霞（14）
斯大林战后不思改革的原因………………………………………………陆南泉（20）
史 家 访 谈
以马克思主义为指导研究中国古代历史
——访林甘泉研究员………………………………………………林甘泉 邹兆辰（25）
研究生课程讲坛
论题：民国时期社会阶层的分化与层间流动……………………………朱汉国（32）
马克思主义史学史讲座
苏联马克思主义史学的沉浮
（俄国十月革命至20世纪90年代初）……………………………………张广智（40）
自然科学家论史
科学的发展：从古代的中国到现在………………………………………李政道（46）
序 与 跋
郑观应“富强救国”思想简论………………………………………………夏东元（49）
名著与经典解读
格林论国家的职责
——读《政治义务原理讲演录》…………………………………………邓振军（51）
历 史 随 笔
抗战时期怒江战争的若干思考……………………………………………魏宏运（56）
青 年 史 苑
晏阳初平民教育与乡村建设实践述论
——以定县为中心的考察…………………………………………………田成刚（59）
略论早期维新派的近代农业思想…………………………………………吴湉南（65）
基层政治动员与粮食统购统销政策的推行
——以1953－1957年的河南唐河县为中心……………………………… 田锡全（68）
平绥铁路与商人的迁移及其社会影响……………………………………杨文生（72）
试论唐代国子监生徒的教育管理…………………………………………廖健琦（76）
伍德罗·威尔逊的人性观……………………………………………………张 澜（81）
文科基地班学生文选
欧安会的缘起及其对冷战格局的影响……………………………………何婷婷（85）
学 术 广 角
近十年来资源委员会研究综述……………………………………………高海萍（89）
高考命题评析
浅谈高考历史论文的应答策略……………………………………………谢高潮（93）
中学教材改革研究
新课程历史教科书编纂的衔接性问题研究——以抗日战争史部分为例…朱 煜（95）
教 改 漫 谈
历史教学应着力渗透生命教育……………………………………………麻洪友（100）
历史课程改革中的教学方法问题………………………………………郑 林（102）
高中学生历史评价能力现状的调查及分析………………………………董 莉（104）
教 学 天 地
整合多种媒体，优化课堂教学
——谈《日本发动全面侵华战争》一课中现代信息技术的运用……陈秀梅（109）
国外历史教科书评析
扶桑社历史教科书给我们的警示…………………………………………许 斌（111）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（十三）………………………………………………沈 坚（封三、四）
《历史教学问题》2006年第2期 目录
史 学 论 坛
中世纪英国国王的财政特权………………………………………………施 诚（4 ）
论20世纪初江浙农民生存境遇变动的制约因素……………… 李学昌 董建波（12）
论君主立宪派的宗教改革——法国大革命初期的改革研究之三………………………王令愉（17）
中国民间传统：它的主要内容和意义……………………… …………冯贤亮（21）
史 家 访 谈
治史观念与方法经验琐谈
——刘泽华教授访谈录…………………………………………刘泽华 范 思（27）
研究生课程讲坛
论题：西方文化再认识……………………………… ………………董小川（33）
马克思主义史学史讲座
马克思主义史学的最初实践与传播
（19世纪下半期至20世纪初）……………………………………………张广智（39）
自然科学家论史
为什么中国古代没有产生自然科学………………………………………竺可桢（45）
历 史 随 笔
弗拉季高加索——占领高加索
——《走出北高加索》之二…………………………………………………闻 一（49）
青 年 史 苑
大革命至19世纪末法国小农经济对法国历史的影响再探……………… 李益彬（53）
启蒙引领我们走向何处——兼评《启蒙辩证法》的观点………………王峰苓（56）
二十世纪二十年代美国妇女就业发展的特点、原因及其影响…………周莉萍（59）
特殊的贱民——明代海户浅探……………………………………………黄阿明（63）
1964年中法建交冲击波……………………………………………………双惊华（67）
宋仁宗与佛教关系初探……………………………………………………费金玲（69）
利玛窦中止翻译《几何原本》再析……………………………………杨泽忠（75）
宋齐地方官吏“还资”浅探………………………………………………张 嫣（77）
文科基地班学生文选
沙龙与法国大革命……………………………………………………………萧 琦（81）
“江安轮事件”研究………………………………………………………刁含勇（84）
学 术 广 角
近年来关于“封建”问题的讨论综述……………………………王中斐 陈丛文（87）
高考命题评析
试论《普通高中历史新课程标准》下的高考命题………………………赵士祥（91）
2005年全国文综卷评析及教学反思………………………… 毛建清 朱久良（95）
高校历史教学改革
研究型学习与高校《世界近代史》教学的改革…………………………郝宏桂（97）
教 改 漫 谈
试论历史教学中的时代感…………………………………………………于建胜（100）
历史教学中有意义学习问题的探讨………………………………………詹明静（102）
教 学 天 地
文化传统：世界史学习的新视角——以英国史为例……………………江松贵（104）
高中学生历史评价能力的训练……………………………………………董 莉（106）
历史主题活动
中日韩青少年历史夏令营活动对历史教育的启示……………郎宇飞 周舜华（109）
信 息 窗
当代大学生中国近现代史观……………………………李俊杰 裴旭东 张 报（112）
历 史 画 廊
文化底蕴深厚的徽派建筑………………………………………秦维宪（封三、四）
