纪连海：第一个登上百家讲坛上的中学教师

　　纪连海：其中就这本一直记着，中国殖民史，作者都忘了是谁，每一页，每行标出来，这个是原书第几行，到这一页结尾是原书第几页第几行，都标出来。

　　四年的大学生活，纪连海读书无数，他的博学多才和惊人的记忆力给他的同学留下了深刻的印象。

　　纪连海：1851年1月11号，你知道这个是金田起义的日子吧？知道。你知道金田起义还知道是什么日子？还知道什么日子？那天是农历洪秀全38周岁生日。你说洪秀全哪天吃的毒药呢？是1864年6月1号，哪天死的呢？是6月3号，这太容易了。这个，就是说我在这方面是最在行的，这都不是说让我们，让我的同学，像这种大吃一惊他们已经见多了

　　有人说，纪老师讲课激情澎湃，配合着丰富的肢体语言，甚至有些“张牙舞爪”，一看就是个性情中人。其实，他这种讲课风格的形成，最早还要追溯到他的大学时代。有一天，在一节普通的历史课，他听到了“一声枪响”。

　　纪连海：我的大学老师黄悠先生他给我们开的课是北洋军阀史。但是我却记得给我们讲课的时候，他在讲北洋军阀史讲有一个放枪的谁，这一声枪谁负伤了、谁牺牲了，听到那一枪，他当时没有说，比如震耳欲聋那一声枪响，不是那样表示的。他就啪，嘴上说啪，然后这手、这动作就是在放枪，那个动作就让我能够记住很多原来历史课是可以这样讲的，这样讲我会，我会很喜欢这样讲，我会睡不着的。我都是一个大学生，何况我就想，何况高中生，何况初中生，他们肯定更希望自己的老师的课生动、活泼，是这样。

　　那是我在四年大学中记忆最深的一节课，什么内容都忘了，但是只有这一声枪响是可以记住的。

　　大学毕业后，纪连海先后在三个中学担任历史教师，受到这“一声枪响”的启发，他甚至把相声、评书的表现手法融入到教学之中。同学们都说，在纪老师的课上他们都特别精神。

　　纪连海：咱们今天要讲的内容是鸦片战争，圆明园不是你烧的我知道，你不用乐了。我说圆明园不是你烧的这我清楚，你告诉我圆明园是谁带着烧的，是谁带着？你看圆明园那个地在那儿，你一个外地来的人能直接奔圆明园吗？我就走着去就找那圆明园？你英法联军你能找到圆明园？我不信，肯定有家贼，没有家贼引不来外狼，这个家贼是谁呢？这个家贼是一个特别、特别有名的名人的后代，我们先来学这个。就是这样你看，这就是一个相声的伏笔。我每下一节课就是告诉上一节课的内容，你表现不好我下次就不告诉你。然后一节新的课的同时很快就会宣布，咱们现在把昨天那个答案公布一下，这个人便是龚自珍的儿子，子不教父之过。

　　纪连海：所以他就会很有感觉，他对龚自珍也有一个新的认识，对位我们中国人，怎么做一个中国人，怎么做好一个平民百姓

　　纪连海：大学这四年让我的知识丰富起来这是一个，这是一个基础，然后除了知识之外还有很多，比如说教法、学法、学习的方法，还有教书的方法。我今天很多很多方面都是大学积累起来的。  
 

         纪连海：第一个登上百家讲坛上的中学教师

　　百家讲坛的经历使他从中学教师生涯的幽静中走进喧闹的传媒视野，成为继易中天之后观众和媒体追捧的学术名人

　　41岁的纪连海，带着1500度的近视镜，说起话来表情很丰富，手势语很多，遇到难以回答的问题，他会像小孩子一样掰手指，说到动情处，羞涩地掩面而笑。他是出现在央视百家讲坛上的惟一一位中学教师。应该是惟一一个目前还在中学任教的教师，纪连海纠正了本刊记者的说法。在百家讲坛上讲过课的阎崇年、刘心武也曾在中学任教。但他们去百家讲坛时都已是名家，而纪连海是以名不见经传的中学教师身份去百家讲坛讲课的。

　　给中学教师争了一口气

　　幽溪鹿过苔还静，深树云来鸟不知。纪连海的书房中挂着这样一副对联。

　　百家讲坛的经历使他从中学教师生涯的幽静中走进喧闹的传媒视野，成为继易中天之后观众和媒体追捧的学术名人。

         2005年上半年，央视10套的编导马琳准备找一位中学教师试试，于是他们通过各种渠道找了100多位中学教师，先打电话沟通，然后约见面谈，最后试讲。通过编导和观众的打分，最后只剩下一个人，这个人就是纪连海。之前我没怎么看过百家讲坛的节目，平时不爱看电视，没时间。纪连海说。他在百家讲坛上所讲课程的内容、人物、情节，都由他自己选择，写出讲稿，发给编导，编导提意见，稍做修改。他在百家讲坛的出现，打破了人们的成见，原来中学教师也一样有学问!但是人们仍然禁不住把他和易中天做比较。没看过易中天讲的课，连我自己的节目都没有时间看，可能自己太自信了，觉得自己讲得好，很少回味。问到他的课和易中天有什么不一样的地方，纪连海回答说，我可能更注重知识点吧，中学教师有高考这道坎儿，必须关注教法，学生必须及格，不然我就没有饭碗了!到全国各地见到其他的中学老师，他们都觉得我为他们争了一口气。纪连海接着说，有学问的人不一定在大学或中学，也有可能就在田间地头。我到沧州见到纪晓岚研究所的人，他们没有一个研究历史的，但是历史知识非常丰富。纪连海最大的爱好是看书，用他自己的话说是闲着看，忙了也看。他家的每个地方都放着书，随手拿过来看。采访的过程中，他在家里卫生间拿出几本《白云论坛》(文史类论文集)，说是上厕所的时候看的。他的书在自己家有一部分，丈母娘家有一部分，学校有一部分，不同的书放在不同的地方，不同的时间看。他书房的书很杂，古今中外文史类都有。纪老师的知识是经过很长时间积累起来的，他从小就喜欢看书，平时对历史信息很关注，视野很广，基础很厚。纪连海的同事张洁告诉本刊记者。同事评价纪连海是个很敬业的人，在同事的眼中他总是把很多事情安排得井井有条，干事很投入，平时特别忙，走路特别快。中学老师，要备课，讲课，看作业，紧张得要命，但纪老师好像还有富裕时间。同事张洁说，他有独特的办法，给学生讲课很快，不用一遍一遍重复，而学生愿意听也记得住，我们做不到。纪连海平时一周十几节课，这学期他每周12节(不算加课)，这是少的，最多的时候一周18节。不觉得累，是用心的结果。我教了20多年了，做任何事情都有规律可循。纪连海说起教课很轻松。他还对自己担任班主任的班上的学生说，历史有我在，你们放心，先去学别的(课程)吧。他来到师大二附中送过两届毕业班，不仅历史成绩优秀，综合成绩也骄人。2001年，北京师范大学第二附属中学面向全国招聘中学教师，那时纪连海在昌平二中任教，当年他在应聘的一百多名教师中胜出，留在了师大二附中。学校不要求坐班，但是他很早就到学校，即使以前在昌平住的时候，也坚持7点之前到学校，备课，然后上课，上完课就走。纪连海很珍惜时间。他每天只睡四五个小时，精力充沛。他看上去清瘦，以至于学生说他有甲亢。他家到学校有班车，但是他不坐。理由是不能把时间浪费在路上。刚到二附中工作时，他家在昌平，为了节省路上的时间，他在自己家小区找了一个每天开车到北京市区上班的人，搭乘他的车上班，一天给对方10块钱。

　　学生崇拜的纪老师

　　2006年9月26日，下午第一堂课，纪连海一副高度近视镜，粉红色衬衣，双手插在裤兜里，边讲边在讲台上踱着步子，不看课本，也没有板书，需要学生看到的文字都通过投影仪打在黑板前面的屏幕上。他讲课风趣，有感染力，历史课是很枯燥的，但是纪连海能讲得特别活，男生女生都愿意听。办公室里有了他，也有了笑声。同事对他的课评价也很高。纪连海是高二（12）班的第二位历史老师，第一位历史老师离开后，班上风传由纪连海接任历史课，同学们很兴奋。纪老师不是正儿八经地讲历史，有趣，上别的课会睡觉，他的课特精神，记得住。（12）班学生赵苏宁告诉记者，同学们都很喜欢听纪连海老师的课，没有他的课的班上学生妒忌得要死。

　　人怕出名，猪怕壮

　　纪连海出名以后开始在电视台、出版社和各种媒体之间忙碌。2005年7月纪连海开始在央视10套的百家讲坛与观众见面。从2006年3月开始出书，至今已有《历史上的和坤》、《历史上的刘墉》等数本专著问世。今年8月，纪连海去南京明孝陵参观，被很多游人认出，一个捡破烂的看到他竟然扔掉了手中的东西，说道:妈呦，这不是纪老师嘛!人怕出名，猪怕壮。一个路过的老师说，最近来听纪老师课的人络绎不绝。出了名的纪老师还能继续留在中学教书吗？更多详情，

      《瞭望东方周刊》153期内文。（记者柴爱新）