沈为慧：答桂俊老师

《历史教学》博客

署名为“桂俊”的老师在《历史教学（中学版）》博客上发了这样一个贴子：

请各位专家帮帮忙，人民教育出版社的旧教材《世界近现代史》上册第三章第四节《十九世纪六七十年代资产阶级革命和改革》的内容，在人民版新教材中有没有增加的新说法。因为浙江省今年刚进入新课改，高二、三使用的还是旧教材。如果有的话请各位专家帮忙，在此谢谢各位了。

我只是一名普通的中学历史教师，现在用的就是人民版新教材。但热心教研，即使不能解决桂俊老师的问题，或许会引起其他老师的参与。

旧教材的这一节共涉及到了俄国1861年改革、美国内战、德国统一、意大利统一、日本维新五个问题。

新课标高中历史课程由必修课与选修课构成。必修一为政治文明史，必修二为物质文明史，必修三为精神文明史。选修分为历史上重大改革回眸、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说、探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃等六个模块。我所在的江苏省选修的是改革与人物两块。

人民版教材把俄国改革、日本维新放到了选修一中，把德国统一放到了必修一中，没有提及美国内战和意大利统一。

关于俄国改革的内容，人民版教材从《1861年2月19日宣言》中选取了许多史料，不知是否适于07高考复习题的使用。不过，新教材还介绍了19世纪70年代俄国上层建筑的改革，如：自治机构的出现、司法改革、兵役改革，我把这些当作废奴改革的影响来处理，不知是否合适？

关于日本维新，人民版新教材对其背景的介绍优于旧教材，对内容的介绍也较详尽，建议您看一看。另外，新教材明确提出改革的时间与分期问题：维新分两阶段，第一阶段从1853年（美国军舰叩关）到明治政府建立，第二阶段从明治政府成立到帝国宪法颁布。

关于德国统一，人民版教材把德国统一作为颁布宪法和确立代议制的背景来处理的。其简洁程度可想而知了。

以上看法不知是否正确？欢迎各位博友指正。

桂俊老师，您是高三教师，一定有丰富的经验，愿您多给我指导。