三 伟大的抗日战争
【课前思考】
当前在日本国内有些人否认南京大屠杀,认为这是中国人捏造的。一些教科书把侵略中国轻描淡写为 “进出中国”。你如何看待这些现象?
【本课学习目标】
了解抗日战争时期日本对中国犯下的滔天罪行,中国人民艰苦奋战的斗争历史。整理抗日战争的历史线索,编写抗战大事年表。培养爱国主义精神,弘扬民族正气,树立对国家、民族的历史责任感。
【重难点突破】
重点:日本发动的一系列事变,在侵华战争中的罪行。中华民族的全民族抗战过程和抗战胜利的历史意义。
难点:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,抗日战争发展成为中华民族全民族的抗战。抗日民主统一战线的形成的过程和特点是一个难点。此外,抗日战争中国民党正面战场和中共敌后战场的配合和各自的积极作用也需要正确理解。
【基础自测训练】
(一)单项选择题
1.下列关于20世纪30年代日本侵华事件发生顺序的排列,正确的是()
①"九一八"事变②"七·七"事变③"一·二八"事变
④华北事变⑤南京大屠杀⑥"八·一三"事变
A.①③④②⑥⑤ B.③②④⑥①⑤
C.①②③④⑤⑥ D.②①③④⑥⑤
2.日本侵略军占领广州、武汉后改变了侵华战略方针,这是因为()
A.日军战线太长,兵力与财力不足B.英美等国政府支援中国抗战
C.国民政府在抗日问题上出现动摇D.汪精卫成立了效忠日本的伪政权
3.“一二·九”运动中学生提出的口号是()
A.“外争国权,内惩国贼” B.“停止内战,一致对外”
C.民主、科学 D.反饥饿、反迫害、反内战
4.抗战初期,中国军队丧师失地的根本原因是()
A.日军攻势迅猛 B.国民政府投降卖国
C.中国军队装备低劣 D.中国政府实行片面抗战路线
5.枣宜会战中,为抗日而牺牲的第33集团军总司令是()
A.谢晋元 B.佟麟阁 C.何基沣 D.张自忠
(二)材料解析题
6.阅读下列材料:
材料一 卢沟桥事件能否不扩大为中日战争,全系于日本政府的态度,和平希望绝续之关键,全系日本军队之行动。在和平根本绝望之前一秒钟,我们还是希望和平的,希望由和平的外交方法,求行"卢事"的解决。
——引自蒋介石《对日本一贯的方针和立场》
材料二 全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻,并立即准备应付新的大事变。全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。
——引自1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》
材料三 中国之领土主权,已横受日本之侵略;……中国决不放弃领土之任何部分,遇有侵略,惟有实行天赋之自卫权以应之。
——引自《国民政府自卫宣言》
请回答:
①材料1和材料2对卢沟桥事变各持何种态度?
②结合材料1、3,说明国民政府实行自卫抗战这一政策变化的客观原因。
③依据材料说明20世纪30年代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化?
【综合创新运用】
(一)单项选择题
1.冯玉祥在《我所认识的蒋介石》中记录了蒋介石在"九·一八"事变时的一段话:"(中国)枪不如人,炮不如人,教育训练不如人,机器不如人,工厂不如人,拿什么和日本打仗呢?若抵抗日本,顶多三天就亡国了。"哪个选项不能准确形容蒋介石()
A.誓死反击日本的侵略 B.认为中日力量相差悬殊
C.对日侵略妥协退让 D.认为中国抵抗只会亡国
2.1931—1936年中国抗日民族运动的特点是()
①.抗日和反蒋相结合 ②.参加者有人民群众和国民党将领 ③.都由中国共产党领导 ④.主要抗日力量未能有效的联合起来
A ①②④ B ②③④ C ①③ D ③④
3.“华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了。”它预示着()
A.“五四”运动的爆发 B.“五卅”运动的爆发
C.“一二·九”运动的爆发 D.“反饥饿、反内战、反迫害”运动的爆发
4.中国共产党全面抗战路线和国民党片面抗战路线的本质区别是()
A.抗战目的 B.作战方法 C.依靠力量 D.阶级利益
5.抗战以来,国民政府转入消极抗日阶段的重要标志是
A."防共委员会"的设立 B."溶共、限共、防共、反共"方针的确定
C.国民党掀起反共高潮D.国民党制造皖南事变
6.抗日民族统一战线正式建立的标志是()
A.中国共产党发表抗日通电 B."八·一三"事变爆发
C.国民政府发表自卫抗战声明书 D.国民党公布中共中央提交的国共合作宣言
(二)材料解析题
7.阅读下列材料:
材料一 目前中国人民的主要敌人,是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,"抗日反蒋"的口号,也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻,全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。
——引自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》1936年9月1日
材料二 我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私忿吗?也不是!我们反对政府屈服的外交:国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——引自1936年12月16日张学良杨虎城《告全体将士书》
材料三 反对新的内战,主张南京与西安间在团结抗日的基础上,和平解决。……用一切方法联合左派,争取中派,反对亲日派……揭破日寇及亲日派利用拥蒋的号召,发动内战的阴谋。……给张杨以积极实际的援助(军事上的政治上的),……切实准备"讨伐军"进攻时的防御战,……这种防御战……依然是为了促成全国性抗日统一战线的建立与全国性抗日战争的发动。
——引自1936年12月19日《中共中央关于西安事变及我们任务的指示》
请回答:
①从材料1看,中共中央在抗日问题上的方针发生了怎样的变化?变化的原因是什么?
②依据材料2说明张、杨他们发动西安事变提出了哪些理由?
③依据材料3说明西安事变发生后中国共产党的基本主张和行动。
(三)问答题
8.抗日民族统一战线有什么特点?
【技能提高】
1.探究学习
分组阅读《东史郎日记》,讨论日军在战争中间犯下的罪行。
搜集侵华日军制造暴行的图片、文字资料等,学习收集历史材料的方法。
2.实践活动
对比抗日战争初期中日双方军事力量,搜集相关史料,可以具体到一个连、一个排,深刻认识中国军民抗战的艰苦卓绝。