所以,学问要靠“养”,“养”的目的是能“静”,“静”的目的是能“思”,然后能“动”,这“动”就是培育兴趣,研讨学问。这样的求学问道,才能出学问,才会有乐在其中,乐此不疲的感觉。至此化境,就可以出大学问。但必须说明,此乃个人陋见,不敢引玉,只做抛砖。(陆 昕)
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