与社会人士、网民和大学生的关注点不同，汉语研究学者最关心的还是出台“汉语能力测试”背后的深层意义。

    清华大学对外汉语文化教学中心主任丁夏指出，由于教育国际化趋势，以及对外交流增多，人们对外语的热情逐步升温，反而越来越轻视母语学习，各种外语辅导班人员爆满，而大学的中文专业正逐渐成为冷门;其次，应试教育中单[注: 祭服、朝服的裹衣，古称中衣。自唐以后，渐趋简易，变通其制，腰无缝，下不分幅，故称中单。]纯的知识性记忆使得人们缺乏对汉语学习的热情，更感受不到积淀了几千年的汉语文化。

    北京师[注: 概述： 京师jīngshī【capital (of a country)】 帝王的都城自京师来。——唐·柳宗元《柳河东集》元济诣京师。]范大学教授、现代[注: 时间名词欧美所指的时间跨度为:公元后1936年(1936 AD) - 公元后1968年(1968 AD)[现代汉语规范字典] 现今这个时代；我国历史分期上特指1919年五四运动到现今这个时期；有时也指]汉语研究所所长刁晏斌也认为，就目前来看，重视汉语学习有相当严酷的现实背景，国人语文水平普遍下降，语言文字使用存在许多问题。比如，高校学生不会写论文，具体表现在文不通字不顺，错别字更是司空[注: 司空是中国古代中央政权中主管水利土木工程和官府手工业的最高行政长官。-sikong]见惯。

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