现在幼儿园、小学[注: 小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。-xiaoxue]都在学外语，这是不对的，母语都还没学好，就学外语，这是一种完全错误的教学！在幼儿园、小学这个黄金时段，孩子们应当学习母语、学习中国的传统文化。

　　@全国政[注: 国政 拼音： 解释： 1.国家的政事。 2.古代官名。即正卿。-guozheng]协委员、中国孔子学会副会长凌孜

　　储朝晖表示，现有的学校教育，已经让学生负担很重。目前，尤其在义务教育阶段，教学内容太单一、太枯燥，教学标准也太单一，导致孩子没有很好的发展。如果学校里再强行加入一些其他内容，亦对学生发展不利。学校里应该形成多样的、可以选择的环境，让孩子自行选择。但是反对在幼儿园进行外语教学，而是完全倒向传统教育的观点，“就走到另外一个极端”。

　　清华大学国学研究院副院长、哲学系教授刘东表示，亚洲四小虎，凡是有中国文化[注: 中华文化，亦叫华夏文化、华夏文明，即汉族文化，汉文化。且流传年代久远，地域甚广，以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。中国文化不但对韩国、日本，]的地方，传统文化并不影响[注: 影响（之一）yǐngxiǎng【work in concert with;support by coordinated action】∶呼应;策应内外影响,同恶相成。]经济的发展，人的道德品质维持[注: 维持 拼音： wéi chí 解释： 1.维系;保持。 2.维护;帮助。 3.主持;保持。-weichi]了较高水准。而我国在社会发展过程中却出现了道德的滑坡，“传统文化难道比地沟油更有

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页