原创，是学术的生命力所在。我们呼唤学术原创，但何为原创，如何衡量一件作品的原创性价值，如何切实推进学术原创，对这些问题的思考和实践还远未深入。华东师范大学创造性地构思并推出面向全国人文社科学界的“思勉原创奖”，力图以学术评价机制的创新推进学术创新，引起学界关注和讨论。日前，本报和华东师范大学联合主办“论原创·奖原创”学术论坛，记者就此采访了华东师范大学党委书记童世骏。

学术评价中，评价程序与评价标准同样重要，甚至更为重要。

    记者：现在各种各样的评奖很多，一位学者抱怨说，大家都想获奖，但对于奖项本身的公信力又往往抱怀疑态度。人文社会科学不同于自然科学[注: 自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。]，很难用量化的标准去衡量一项成果的价值，这也造成长期以来人文社科成果评价难的困境。

    童世骏：众所周知，文史哲学科是最不容易形成公[注: 成公系列”名师课堂是华图网校隆重推出的系列课程，是大家公认的公务员复习备考“圣经”；它已帮助成千上万的考生轻松通过公务员考试，走上令人艳羡的工作岗位。]认范式的。由此造成的结果是，一方面，这些领域中最可能出现原创作品，因为这些领域的成果经常是在挑战一个旧范式，形成一个新范式。另一方面，这些领域的原创性最不容易达成共识，由于学科特点、学术传统的差异，学术

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