学位与发表论文捆绑在一起的做法，令他“极其反感”。“我不是反感——我是逆反。”他纠正自己说。

　　在他看来，卡住自己学生的原因，大家“心知肚明”。只要校方相信导师，相信担任答辩委员会委员和论文评审专家的校外顶尖同行，依据学生的研究成果而不是论文发表情况，正常授予学位，同学们的烦恼就不会产生。

　　“我感觉到羞耻和尴尬的是，他们不相信我可以，不相信学生也可以，连我们国内最顶尖的同行也不相信，看都不看他们的意见！”

学生的痛苦导师不曾经历[注: 指亲身见过、做过或遭受过的事。 片名 《经历》The Experience/Tajrobeh (1973) 伊朗电影，35毫米，黑白，60分钟。]

　　“李老师不停地给我们希望。”一位不愿透露姓名的学生私下埋怨，他总是客客气气的，劝同学们耐心等待，论文总会投稿和发表。在学生们的印象中，李卫东教授从来没有表示拒绝投稿，然而希望一再破灭。

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