第一，他竭力维持辅仁大学。

    第二，他在辅仁校长的岗位上，一面千方百计与敌伪当局周旋，保全辅仁大学，一面又利用各种场合，教育青年学生要在艰苦的环境中，坚持民族气节。

    第三，他以书斋为战场，以纸笔作刀枪，写下了一系列[注: 一系列 拼音： 解释： 1.犹言一连串。-yixilie]既有很高学术质量、又富有战斗性的史学著作。八年中[注: 年中niánzhōng 解释 【midyear】 一个历年的中间或中间一段时间 相关词条 年头 年尾 年头 年岁-nianzhong]，他共完成专著七种，是他一生著作最丰硕的时期。

    保全辅仁、教育学生、奋力著作，这三者是互相联系的，其中心点就是抗日爱国。

    陈垣先生为什么要写作《通鉴胡注表微》

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