致知在格物——清末民初科学启蒙教科书_国学文化

在地理[注: 地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。]学方面，如文明书局《蒙学格致教科书》第八章“气象学”，包括“气象学分门”“气变”“水变”“电变”“光变”“晴雨表”等课，解释了空气流动成风及水气成云致雨等现象和原因。商务印书馆《最新初等小学格致教材》中讲述了“四季交替”、“火山地震”等现象和原因。而彪蒙书室《绘图蒙学格致实在易》“密云不雨”一课中还涉及了人工降雨的知识。

这些曾经只在少数维新学者圈子里流行的“新学”，在20世纪初开始变成童蒙教科书的内容，成为普通人在基础教育阶段就必须了解的知识和道理。我们有理由说，清末民初小学科学教科书对于整个民族的科学启蒙，促进西方先进科学知识在中国的推广和普及，迈出了坚实的一步。

（本文作者供职于人民教育出版社综合理科编辑室）

责任编辑: 林杏子

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