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《庄子》的分析

时间:2009-8-8 16:55:27  来源:不详
也。”语言和只是发出声音的“吹”不同,它是音‐义结合体,意义是语言的根本作用。由于众多“言者”对所谓的意义并没有一定的价值认同标准,即“所言者”的意义“未定”,这样语言成了一堆没有意义的声音,失去了语言的应有之旨。“道隐于小成,言隐于荣华。故有儒墨之是非,以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是,则莫若以明。”所谓“以明”,就是用虚空记忆的空明特征去观照一切,从而消除所谓的是非之争。“彼是方生之说也”,指对立性质共存于矛盾体中,“虽然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可”,对立中的一方自身性质不定,对立的双方又在不断互为转化之中,“因是因非,因非因是”,自以为依顺着“是”,其实却是依顺着“非”,反之亦然。“是以圣人不由,而照之于天”,所以庄子不走是非之路,而是仰天目接虚空,并以虚空记忆特征去观照一切。“彼是莫得其偶,谓之道枢。枢始得其环中,以应无穷。是亦一无穷,非亦一无穷。故曰莫若以明。”道的枢纽就是取消彼是的对立,这正是虚空记忆的特征。“环中”,实为曼达拉,即用恒定的圆周接无穷的变化。既然是非无穷,还不如驻守虚空记忆的空明特征之中。
    “以指喻指之非指”一节。
    在辩论彼此、是非的问题上,公孙龙表现为指物论和白马论。而庄子则跳出辨论的主题,“以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也。”要说明“指”本身的是和非,用“指”本身去说明则不可能清楚,只有用“指”外之物去说明。有关“马”的问题亦复如此。同样,人世万物中的是非,用其本身去辩论不可能奏效,只有用超越的虚空记忆特征去观照。以同质的虚空记忆为本体去观照世界,则“天地一指也,万物一马也”,即不关心事物的彼此是非的对立,而以虚空之心涵盖一切,从而避免了纷争和由此而来的烦恼。“道通为一”,“凡物无成与毁,复通为一”,一切事物都是浑圆的整体,说“成”说“毁”,都是片面的,因为用“成”与“毁”去分割事物,源于人的支配欲,只能加剧人与物之间的紧张。“唯达者知通为一,为是不用而寓诸庸”,既然明白了事物通融为一,因而不从“成”“毁”的角度去考虑如何使用它,而是寄寓于平常的自然之中。“劳神明为一,而不知其同也”,辩者强行择其片面而自辩,并以己见求一致,竟不知本来就是同一的整体。“圣人和之以是非而休乎天钧,是之谓两行。”庄子用“和”的整体包涵之法,去顺应自然固有的均衡(不仅是静态均衡也包括动态均衡),使得物与我均以整体面貌互相融合而两者兼行。“天钧”的原型是浑一性质的虚空记忆。“是非之彰也,道之所以亏也。道之所以亏,爱之所以成。”浑圆一体的道,由于从中分割出是与非而遭损坏。而是非之端,出于人的主观的私爱偏好。“有成与亏,故昭氏之鼓琴也;无成与亏,故昭氏之不鼓琴也。”想完成什么,自有许多未完成之事,挂一而漏万;而什么都不干,便没有什么成与亏之类的问题。
    “今且有言于此”一节。
    从逆溯时间而言,宇宙的开始只是“未始有始”,再往前推,连宇宙“未始有始”的问题也“未始有始”,问题取消了。同理,宇宙初始是“无”,再往前推,则“无”的问题也被取消了。这种由逆推而导致的“始、无”的问题的取消,源于庄子抵达虚空记忆后产生的心理效应,因为虚空记忆为无任何对立状态,作为价值观的体现者语言的任何描述均失效。“天下莫大于秋豪之末,而大山为小;莫寿于殇子,而彭祖为夭。天地与我并生,而万物与我为一。”庄子已被虚空记忆占据,虚空效应中的“我”以绝对时空的感受和“天地、万物”融为一体,而大者为小、小者为大和夭者为寿、寿者为夭,实际上以虚空记忆为底本取消了“大小、夭寿”的对立,取消了给特定的事物以确定的性质的任何企图。世人“辩也者,有不见也”,即执其一端,而失其另一端。“大道不称,大辩不言,大仁不仁,大廉不嗛,大勇不忮。”这里庄子强调了虚空记忆的浑圆特征,不可言状,无情感偏爱,无所谓价值取向上的退和争。庄子把虚空记忆称为“天府”、“葆光”,指出心理感觉上的无限和光明。
    “故昔者尧问于舜曰”一节。
    尧“欲伐宗、脍、胥敖,南面而不释然”事,点出战争引起恐惧不安。“昔者十日并出,万物皆照,而况德之进乎日者乎!”日照万物,承上一节末的“葆光”,而虚空记忆的光明亦应普照万物,即放弃战争,才有心安。其后“齧缺问乎王倪”一段。所谓“正处、正味、正色”,均无共同标准,所以庄子认为“仁义之端,是非之涂,樊然殽乱”,而所向往的“至人”形象,则“乘云气,骑日月,而游乎四海之外。死生无变于己,而况利害之端乎!”这种飘然外游,超越死生的精神实为飘然内游于虚空记忆而无生死的心灵效应。“瞿鹊子问乎长梧子”一段。“方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。且有大觉而后知其大梦也。而愚者自以为觉,窃窃然知之。”所谓“大觉”,即抵达虚空记忆后的大彻大悟,此时才能明白梦的底蕴。“忘年忘义,振于无竟(按:“竟”通境),故寓诸无竟。”忘掉生死年岁,忘掉仁义之类,在无限的虚空记忆中遨游,因此便可以寄寓其中。
    “罔两问景”一节。
    影子“行、止、坐、起”的变化,实因光源或所照物体在移动,影子看似没有独特的操行,但它能随动而动,随变而变。庄子指出自我和外物就如同影子和物体、光源一样应融为一体,一旦自我进入这种状态,有关外物如何,自我和外物的关系以及自我何以有变化之类的问题便都成了多余。其后“昔者庄周梦为蝴蝶”一段。庄子在梦中愉快地自由飞舞,源于他白天思绪中对逍遥自由的境界的强烈追求,实际上已倒退至胎儿期记忆中胎盘记忆的飘浮感。“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓物化。”虽然庄子和蝴蝶有所分别,庄子通过梦而悟出彼此界限不明,且在不断转化之中。既然是“物化”,便应顺应“物化”。
    
    (3)《养生主》
    
    “吾生也有涯”一节。
    “吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。”以有限追逐无限,心智必疲惫。欲除疲惫,则应放弃欲望膨胀的心智活动。“为善无近名,为恶无近刑。”“名”是赘物,当然“刑”也要避免,这时自我行动的“善‐恶”区域是自由的,无任何特殊的文化标记。“缘督以为经可以保身,可以全年,可以养亲,可以尽年。”所谓“缘督”的“督”,即身后之中脉,而“缘督”即顺此中脉,当为导引、气功之类的呼吸养生法,表明庄子是此类功夫的实践者,并以此调养身心。
    “庖丁为文惠君解牛”一节。
    庖丁说:“始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。”开始解牛时把牛当作一个整体,其后知道牛的骨骼构造,便寻其缝隙,避开折刀之骨,结果“游刃有余,刀刃若新发于硎”,文惠君听了以后“得养生焉”。宰牛和养生有何联系?庄子把社会结构关系中的法规之类比作牛的骨骼构造,首先必须熟悉这些东西,然后才能避而不伤,寻找夹缝中的自由空间,即实中有虚,以虚避实,以虚击实之法,表明庄子在政治社会中的立身养身之道。
    “公文轩见右师而惊”一节。
    右师一足形残,“天之生是使独也,人之貌有与也。”人的形貌,即便是形残,都是天所赋予的。其后“泽雉十步一啄”一段。野鸡“十步一啄,百步一饮”,觅食不易,但并不祈求被养在笼里。“神虽王,不善也。”神态虽象君王一般,却不是好事。庄子在自由和樊笼两者之间,选择的是前者。“老聃死”一段。老子死了,吊唁者哭诉,是“遁天倍情,忘其所受,古者谓之遁天之刑”,死亡的安排是自然的刑罚,而自然的一切是不可也不应逃避的。“适来,夫子时也;适去,夫子顺也。个体生命的诞生不是自己所决定的,而死亡亦属必然,所以在生和死的问题上自己只有顺应一法。“安时而处顺,哀乐不能入也,古者谓是帝之悬解。”个体生命的执行者顺应了包括死亡在内的生命的自然变化,便无哀无乐,这就叫“帝之悬解”。换言之,原始文化中把死亡看作是“天刑”、“帝之悬”,而当死则死,泰然处之,其本身即意味着解脱。正因如此,面对死亡而大哭的吊唁者,企图逃避自然的法则,萌念不死的妄想,这是逆天道而行。“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。”个体生命是死了,即薪尽之喻,而种族生命通过子孙繁衍而得以继续,即“火传”之喻,整个句子为死有不死义,从而又归于深深的永恒生命之河。
    
    (4)《人世间》
    
    “颜回见仲尼”一节。
    “名也者,相轧也;知也者,争之器也。二者凶器,非所以尽行也。”名和智实为“凶器”,因为二者服务于人的争斗之心。“而强以仁义绳墨之言衒暴人之前者,是以人恶育其美也,命之曰菑(按:“菑”通灾)人。菑人者,人必反菑之,若殆为人菑夫!”在“暴人”人面前强说仁义,“暴人”便以为是在害他,而所谓的害人者必遭报复,说明和暴人极难相处。即便“端而虚勉而一”,“内直而外曲,成而上比”,即“与天为徒”、“与人为徒”、“与古为徒”,也仍然达不到感化暴人的目的。从常人“祭祀之斋”中,庄子拈出“心斋”一语。“若一志,无听之以耳而听之以心,无听之以心而听之以气!耳止于听,心止于符。气也者,虚而待物者也。唯道集虚。虚者,心斋也。”即气功中的以气守一,其目的不仅是吐纳之功,而是达到“唯道集虚”,达到虚空记忆的境界。这时的耳、心的功能只是与外界的信息接触而已,各种信息接触都无法动摇虚空记忆。“若能入游其樊而无感其名,入则鸣,不入则止。”即能入游虚空记忆之中而无法名状,能进入其中固然得意,暂时不能进入就停止。“无门无毒,一宅而寓于不得已,则几矣。”虚空记忆为封闭状态(“无门”),又绝无毒害,在浑一的心宅中寄身而任其不停地延续下去。“闻以有翼飞者矣,未闻以无翼飞者也;闻以有知知者矣,未闻以无知知者也。”在虚空记忆中人虽“无翼”,却有自由翱翔感;虽处虚无状态,却能涵盖一切感受。“瞻彼阙者,虚室生白,吉祥止止。”观照虚空记忆的空境,能看见光明,吉祥居住其中。“夫且不止,是之谓坐驰。”虚空记忆状态继续着,这样人虽静坐,但精神却在运动之中。
    “叶公子高将使于齐 ”一节。
    做臣子的在事奉君主时,“事若不成,则必有人道之患;事若成,则必有阴阳之患。”对于这种两难境地,庄子认为应“知其不可奈何而安之若命”。
    “颜阖将傅卫灵公太子”一节。
    该节又提出一个难以共事的君主形象,“其德天杀。与之为无方,则危吾国;与之为有方,则危吾身。”庄子以为做臣子的与之相处时应“就不欲入,和不欲出”,即亲近君主但不想融入,调和但又不出卖自己。如果臣子把自己的才能看得太高,就有“螳臂挡车”的危险。“虎之与

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