根据《中共黔西南州委关于在全州开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、州委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于上报第三批深入学习实践科学发展观活动试点单位的通知》(州学组办明电〔2009〕3号)文件精神，按照州学组发《关于印发<黔西南州第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案>的通知》、《中共兴义市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(兴发〔2009〕5号)文件要求，结合我市实际，现就第三批试点单位开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）提出如下工作方案。
一、充分认识搞好第三批学习实践活动试点工作的重要性
科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展必须坚持和贯彻的重要指导方针。根据中央、省委和州委的部署，市委决定，从2009年3月开始，用一年左右时间，在全市分批开展深入学习实践科学发展观活动，这是党用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我市加快全面建设小康社会、努力构建和谐兴义、实现经济社会又好又快发展的历史机遇。
第三批学习实践活动试点单位在全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中处于重要地位，这些单位的党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的认识水平如何、领导和推动科学发展的能力如何，直接关系到全市贯彻落实科学发展观的成效。学习实践活动试点工作是全市开展学习实践活动的重要组成部分，认真谋划和扎实搞好试点工作，可为兴义市和全州积累好的经验、探索好的做法，将为全市第三批学习实践活动开好头、起好步起到重要的示范和导向作用。
参加学习实践活动试点的单位领导班子和广大党员、干部一定要充分认识开展学习实践活动的极端重要性和紧迫性，进一步增强责任感和使命感，增强搞好学习实践活动的积极性、主动性和创造性，认真学习、深刻领会中央、省委、州委和市委关于开展学习实践活动的一系列精神，把思想统一到中央、省委、州委的决策部署和市委的要求上来。通过开展学习实践活动，进一步增强党的先进性，提高党的执政能力，更加自觉地深入贯彻落实科学发展观，坚持不懈地走科学发展道路，真正把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为实现全面建设小康社会的奋斗目标奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。
二、开展第三批试点学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则
开展学习实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和省第十次党代会、州第五次党代会、市第六次党代会精神，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，紧密联系兴义实际，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我市科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于我市科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面，进一步开创我市改革开放和社会主义现代化建设新局面。学习实践活动以各级领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求。
第三批学习实践活动的单位涉及乡(镇)、街道和村、社区，中小学校以及新经济组织、新社会组织等，分布范围广、党组织多、党员数量大，与广大群众联系密切，经济社会发展的特点、水平不尽相同。在第三批活动单位中开展试点工作，就是要探索总结适合第三批单位特点的学习实践活动的有效途径和方法，为全市第三批学习实践活动的开展积累经验，做好准备。
开展第三批学习实践活动试

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