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第三批深入学习实践科学发展观活动“分析检查”阶段工作方案(1)

时间:2009-12-16 11:49:14  来源:不详
抓落实。党员领导干部要做到带头征求意见,带头开展谈心活动,带头进行分析检查,带头开展批评与自我批评,带头进行整改,并帮助指导联系点做好分析检查阶段的工作。
2、要突出实践特色,着力解决突出问题。按照“坚持把解决问题、完善制度贯穿始终”的要求,全过程坚持边学边改。要认真查找和解决影响和制约科学发展的突出问题,认真查找和解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。要及早着手解决问题,针对梳理出来的问题,要建立台帐,明确解决问题的领导责任,按照解决问题的条件成熟程度和难易程度,实事求是地确定解决问题的时限。对征求意见过程中群众反映的问题和领导班子自查出来的问题,有条件解决的,抓紧制定措施,立即进行整改,力争近期集中解决一些影响和制约科学发展的突出问题,办好一些群众看得见、摸得着的实事,使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化。
3、要加强检查指导,确保整体有序推进。各活动单位要结合工作职责和实际,确定具体的目标任务;要区分不同群体党员的特点,采取切合实际的活动方式;要区分领导班子和普通党员的不同职责,有针对性地提出具体要求。市委第三批学习实践活动指导检查组和指导小组要牢牢把握分析检查阶段的原则要求,既全面了解情况,又把握好关键环节,指导各级领导班子开好民主生活会、写好分析检查报告,为各活动单位定好位、把好关。在指导方式上,要坚持以点带面、典型引路,及时发现、总结和推广学习实践活动中创造的新鲜经验,用身边事教育身边人。
4、要正确处理学习实践活动与当前各项工作关系。各活动单位要在围绕中心、服务大局上进一步拓展工作思路,找准学习实践活动与当前工作的结合点,引导广大党员干部把学习实践活动与促进当前工作特别是保增长、保民生、保稳定工作紧密结合起来。要正确把握学习实践活动特别是分析检查阶段与这些具体工作的关系,坚持统筹兼顾、合理安排,一手抓学习实践活动,一手抓日常工作,做到两手抓、两不误、两促进。
附:1、《乐平市第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排表》;
2、《召开专题民主生活会报告单》。

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