根据《中共XX区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（XX发[2009]6号）的总体安排，第三批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）从2009年9月开始，2010年2月基本结束。现就全区开展第三批深入学习实践科学发展观活动提出如下实施意见。
一、深刻认识开展第三批学习实践活动的重大意义
参加第三批学习实践活动的广大基层党组织和党员，处于推动科学发展、促进社会和谐的第一线，是党的全部工作和战斗力的基础，也是贯彻落实科学发展观的基础。第三批学习实践活动在基层开展，群众的关注度更高，期盼更直接、更具体。认真组织开展好第三批学习实践活动，对于巩固和拓展全区第二批学习实践活动成果，深入贯彻落实科学发展观，对于加强全区政治生态建设，提高各级干部领导发展能力和驾驭复杂局面的能力，加强党的基层组织建设，营造全区各级党组织风正心齐、气顺劲足的良好局面具有重要意义。各级党组织和广大党员干部对此要有充分认识，要把学习实践科学发展观活动作为加强政治生态建设的首要任务，切实增强责任感，解放思想，更新观念，与时俱进，凝心聚力，真抓实干，积极投身到学习实践活动中来，不断加深对科学发展观的理解，不断增强推进科学发展的本领，确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为开创XX科学发展、跨越发展、和谐发展的新局面作出新的贡献。
二、开展第三批学习实践活动的总体要求
深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和省、市委关于开展学习实践活动提出的指导思想，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，努力把学习实践活动办成群众满意工程。
针对参加第三批学习实践活动的单位类型多、基层组织状况差别大，党员数量大、文化程度偏低、从业状况复杂、职业构成多样等特点，切实加强领导和指导，坚持做到“五个更加注重”。
1、更加注重务求实效。要在学习上更加注重联系实际，在组织广大党员学习理论知识的同时，紧密联系本职工作、联系身边学习实践科学发展观的先进典型，深化理解，提高认识，使广大党员普遍受到一次科学发展观的生动教育；在实践上更加注重解决实际问题，特别是在贯彻落实上级决策部署，围绕保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革方面真抓实干，以求真务实、务求实效的品格，结合XX区实际，重点解决好事关招商引资、项目推进、城市建设、民计民生、社会稳定和效能建设等方面突出的问题，党员干部党性党风党纪方面的突出问题，基层党组织和党员队伍建设方面的突出问题以及关系群众切身利益、群众反映强烈的突出问题，着力加大制度创新力度，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，让广大群众切实感受到学习实践活动带来的新变化。从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，通过活动的开展进一步密切党群干群关系。
2、更加注重简便易行。要在坚持中央和省、市委关于学习实践活动总体要求的前提下，结合各单位实际，在活动安排上更加科学合理，学习内容上更加通俗易懂，学习方式上更加喜闻乐见，时间安排上更加灵活机动，步骤设计上更加简明易行，工作要求上更加切合实际。在坚持活动总体要求和总体安排的前提下，充分尊重基层和党员的首创精神，把严格落实规定动作与做好自选动作有机结合，鼓励和支持基层党组织根据各自实际情况，在具体主题、实践载体和活动方式等方面大胆探索，勇于创新。在整个活动过程中，要始终坚持厉行节约，不搞文山会海，杜绝形式主义。
3、更加注重分类指导。要针对镇、街道，村、社区，中小学校、民办医院，“两新”组织等不同类型单位，分别找准各自的着力点。坚持分类指导，区别担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责，分别提出具体要求；针对不同行业、不同群体党员的特点，加强具体指导。在坚持基本要求的前提下，积极探索“两新”组织、流动党员灵活多样的活动开展方式。各级党组织要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。
4、更加注重强化基层。要以开展学习实践活动为契机，全面加强基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育管理服务监督。要紧密结合农村基层组织“三级联创”、流动党员“阳光驿站”建设、社区党建精品示范工程、“两新”组织“发展建言献良策”等活动，深入开展以学习实践科学发展观为主题的多种形式的创先争优活动，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范

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