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第三批开展深入学习实践科学发展观活动方案(1)

时间:2009-12-16 11:49:11  来源:不详

第二阶段:分析检查。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。镇、街道和其他部分设党委的单位以及规模较大的中学要认真组织召开领导班子专题民主生活会,其他单位召开党员专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣近些年来本地本单位的发展实践,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析自身优势和不足,自觉站在合肥现代化滨湖大城市建设的高度,深刻审视所处环境的变化,深刻反思精神状态、工作作风的差距,开展批评与自我批评。党员专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和发挥先锋模范作用这一主题进行分析检查,进一步提高思想认识,增强党员意识,明确改进方向。各参学单位在领导班子和党员领导干部中认真组织开展“四对照、四检查”活动(即对照科学发展观本质要求,检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照先进地区和单位的发展经验,检查在推动科学发展中存在的差距;对照工作实际和职责任务,检查在服务科学发展方面的不足;对照人民群众的愿望和要求,检查关系群众切身利益问题的解决情况);在普通党员中广泛开展“三查三看”活动(即查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看执行组织决策是否到位;查作风,看自我要求是否严格),切实找准存在的问题和差距。
形成领导班子分析检查报告。镇、街道和其他部分设党委的单位领导班子以及规模较大的中学领导班子要要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映本地本单位贯彻落实科学发展观的实际情况,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后,召开党委(工委)扩大会议充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善。其他单位要针对调研走访中征求到的意见进行认真梳理,也可形成简要的分析材料,为制定整改落实措施打好基础。
第三阶段:整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
制定整改落实方案。镇、街道和其他部分设党委的单位以及规模较大的中学要制定整改落实方案。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度,提出整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导,落实具体责任,使整改落实工作有章可循。其他单位要制定整改措施。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受群众监督,确保整改措施的落实。
切实解决突出问题。在整改落实过程中,要集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。解决问题要坚持实事求是,尽力而为,量力而行。要着眼长远、着眼大局,紧跟时代步伐,勇于打破条条框框的束缚,冲破体制机制的障碍,摆脱局部利益、部门利



益的羁绊,什么问题突出就解决什么问题。要真正搞清楚是哪些观念捆住了我们的“手脚”,哪些因素制约了发展的速度,哪些环节影响了落实的效能,哪些问题损害了群众的利益,以务实高效的措施狠抓整改、一抓到底,加大体制机制、工作流程、具体环节的改革力度,多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事,做好规章制度的废、改、立工作。
巩固扩大活动成果。学习实践活动基本结束后,要及时做好活动的总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评,多数群众不满意的地方和单位,要认真分析原因,针对存在的问题及时“补课”。
五、组织领导
各地各单位要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,确保中央和省、市委关于学习实践活动的各项要求落到实处。
1、明确领导责任。(1)成立领导机构。各参学单位要成立学习实践活动领导小组,由党组织主要负责同志任组长,落实领导和指导责任。为加强分类指导,参加第三批学习实践活动的单位要在区委深入学习实践活动领导小组的领导下,成立指导小组,分别加强对本系统基层单位学习实践活动的指导。要把地方党(工)委加强领导与上级有关部门加强指导有机结合起来,切实加强对“两新”组织、中小学校以及民办医院等单位学习实践活动的指导。(2)明确工作职责。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。认真落实领导责任制,基层党组织负责组织本单位的学习实践活动,党组织负责人为第一责任人,分管领导为学习实践活动直接责任人。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责,流出

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