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第三批开展深入学习实践科学发展观活动方案(1) |
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时间：2009-12-16 11:49:11 来源：不详
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p; 2、促进农民增收，推动农村经济发展。围绕解决农业产业化程度不高，农民增收渠道不多等方面的问题，结合XX区实际，进一步优化农业产业结构，转变农业发展方式，大力发展现代农业、都市农业、旅游农业、设施农业，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。
3、保障和改善民生，办好惠农利民实事。围绕解决农村基础设施不足、社会保障滞后、公共服务水平不高等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。积极创造条件，帮助农民群众解决生产生活等方面的实际困难。
4、化
解基层矛盾，促进农村和谐稳定。围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、社情民意掌控不够以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题，进一步增强镇、村党员干部责任意识、大局意识、忧患意识和法制意识，提高应对突发事件的能力，处置复杂情况的本领，把握群众诉求，疏导群众情绪，强化社会管理，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。
5、改进干部作风，密切党群干群关系。围绕解决部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题，引导镇、村党员干部加强党性修养，弘扬新风正气，增强服务发展、服务群众的本领，要坚持问计于民、问需于民，树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。党员领导干部要在关心群众疾苦、倾听群众呼声、密切联系群众和严格廉洁自律方面作出表率。
6、加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。围绕解决党建责任制落实不到位、推动科学发展能力不适应、保障激励机制不健全等方面的问题，进一步深化农村基层组织“三级联创”活动；拓展“党群户联网”工程；农村党建工作示范点建设；呼应滨湖新区建设，抓好农村社区党建工作。着力建设“五个好”乡镇党委和“五个好”村党组织。要注重选好配强村党组织书记，整顿软弱涣散村党组织，发展和完善党领导的村级民主自治机制，加强农村党风廉政建设，努力把农村基层党组织和农村党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒和骨干力量。
二、方法步骤
镇、村学习实践活动以镇党委领导班子、村和隶属于镇党委的其他基层党组织负责人为重点，全体党员参加。
充分做好准备工作。活动正式开始前，在认真传达学习上级有关精神、深入进行宣传发动、组建领导机构和工作机构、制定实施方案的同时，要深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，及时掌握参加学习实践活动的党组织和党员的基本情况，特别是“难点村”和流动党员的情况，初步查找出存在的突出问题。及时整顿软弱涣散的村党组织，调整充实领导班子，配强党组织主要负责人，理顺党组织隶属关系。组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训，区委将对各镇党委领导班子成员、村党组织负责人进行集中培训，各镇党委要对村党组织班子成员和下辖的基层党组织负责人进行集中培训。各镇、村要从实际出发，紧紧围绕“自觉践行科学发展观，推进社会主义新农村建设”这一主题，结合深化拓展“创先争优”活动，设计符合实际、有吸引力的实践载体，开展“支持滨湖发展，建设美好家园”主题教育活动。组织开好动员会，镇、村党组织负责人要作动员报告，搞好思想发动和工作部署。
镇、村学习实践活动分3个阶段进行，从2009年9月开始，各镇机关集中活动时间6个月；村及镇党委所属基层党组织集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。村一级学习实践活动应充分考虑农村秋收农忙和过春节的特点，可灵活安排学习实践活动。
第一阶段：学习调研。从2009年9月初开始，到11月初基本结束，时间两个月左右。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
抓好学习讨论。组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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