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第三批开展深入学习实践科学发展观活动方案(1) |
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时间：2009-12-16 11:49:11 来源：不详
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《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》，学习上级有关重要会议和文件精神。同时，要结合农村基层干部轮训、农村党员冬训、农村党员“小学教”活动等，宣传普及科学发展观、农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知识。对农村党员，要落实“四个一”（上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片）的要求，并采取党员领导干部讲党课、结对帮学、远程助教等方式，切实加强辅导。采取灵活多样的学习形式。实行“六学”。即：一是“精学”。镇机关党员要严格学习制度，采取学习时间统一、学习内容统一、学习地点统一、学习交流统一的“四统一”学习方式；二是“自学”。镇党委要制定学习计划，让党员利用业余时间深刻领会学习内容；三是“导学”。由文化水平比较高的村干部引导文化水平低的党员学习，提高对教育学习内容的理解和把握；四是“送学”。 对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习，保证学习全覆盖；五是“互学”。党员之间进行互助学，文化水平高的党员帮助文化水平低的党员；六是“帮学”。区直机关与村党组织结对，帮助村党组织提升科学发展的能力。在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，努力在解放思想中统一思想，形成科学发展共识。
开展调研走访。镇党委领导班子成员要围绕贯彻落实上级决策部署、保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革等问题，深入开展以“进村庄、入农户、访企业（投资商），找问题、解难题、办实事”为主要内容的调研活动；认真梳理、查找影响和制约科学发展的突出问题。村党组织班子成员要开展上门入户走访活动，重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、长期上访户等，认真听取党员群众的意见，切实找准本村存在的突出问题，记录“民情日记”。把开展调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化新气象。教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。镇机关从2009年11月初开始，到12月中旬基本结束，时间一个半月左右；村从2009年11月初开始，到12月初基本结束，时间一个月左右。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告两项工作。
召开专题民主生活会和组织生活会。镇党委要认真组织召开领导班子专题民主生活会，村和镇党委所属其他基层党组织召开专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕“深入贯彻落实科学发展观，推进社会主义新农村建设”这一主题，紧扣近年来本镇发展实践，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及农村基层组织建设方面的突出问题，深刻分析自身优势和不足，自觉站在合肥现代化滨湖大城市建设的高度，深刻审视所处环境的变化，深刻反思精神状态、工作作风的差距，开展批评与自我批评。各单位在领导班子和党员领导干部中认真组织开展“四对照、四检查”活动（即对照科学发展观本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照先进地区和单
位的发展经验，检查在推动科学发展中存在的差距；对照工作实际和职责任务，检查在服务科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查关系群众切身利益问题的解决情况）。区活动领导小组组长、副组长要参加所联系镇的专题民主生活会，区纪委、区委组织部等有关部门和学习实践活动指导检查组要派人列席会议。专题组织生活会要请全体党员参加，党组织书记要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，结合征求到的群众意见进行分析检查，其他党员要对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论，通过分析检查、评议讨论，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。普通党员和党员干部要按照科学发展观要求，结合岗位职责和个人实际，认真分析查找自身存在的差距和不足，在普通党员中广泛开展“三查三看”活动（即查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看执行组织决策是否到位；查作风，看自我要求是否严格），切实找准存在的问题和差距。镇党委领导班子成员要参加所联系村党组织的专题组织生活会，指导员要列席会议。召开专题民主上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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