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9O年代后期浙江省信息化水平测度及研究 |
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时间：2011-01-31 11:10:39 来源：不详
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dD+eE，其中，a,b,c,d,e为相应—级指标的权重，其中a=0.25，b=0.30，c=0.20，d=0.15,e=0.10，计算结果见表3和表4。
 为了使浙江省信息化水平和全国其它地区有横向比较，把1999年全国水平作为基准，测算了1999 -2000年全国其它地区的信息化指数，见表5和表6。
3测定结果的分析
20世纪90年代以来，浙江省加快了信息化建设的步伐，特别是1998年以后信息化指数年均增长32.3%，进—步缩短了与其他发达地区的差距。
从表3和表4看出，1995 - 2000年浙江省信息化指数中“信息产业生产力”和“信息传输装备”增幅速度较快，平均发展速度为23.4%和30.8%。特别是进入1999年以来，发展速度更是达到29.6%和43.7%。其中人均信息产业基本建设投资增加最快，从1995年的407.37元，增长到2000年的1298.52元。这表明浙江省信息产业发展相对较快，信息技术应用和信息资源开发基本与信息产业发展相适应。从表5、表6看，浙江省“信息产业生产力”指数增长较广东和江苏都快，但在信息产业基本建设投资总量和信息产业对GDP的贡献率上还存在不小差距。此外人均技术市场成交额虽然有—定幅度的增长，但总量明显低于其它几个省市，还没有形成规模效益，信息服务市场还有待深人开发。
—般来说，发达国家和地区，其信息部门产值占GDP(或GNP)的比重为35%—40 %，次发达的占到25%—35 %。可见，浙江省的信息化建设还任重而道远。新世纪浙江省响亮地提出“数字浙江”的口号，对于加快信息化基础建设具有重要意义。
从1995到2000年浙江省信息化水平总指数的5个—级指标看，对信息化水平指数拉动最大的是“信息产业生产力”和“信息传输装备”，增长较缓慢的是“信息人”，这反映出与浙江省信息化建设相适应的人才培养和供给还相对薄弱。“每万人在校大学生数”和“专业技术人员数”都处于全国中等偏下水平，与上海、北京、江苏差距甚远，与经济强省的地位也不相符。由于历史原因，浙江省高等教育相对薄弱，发展空间受限。“每万人大学生数”从1995年到1998年只增加了4.27人。1999年高校扩招后，在校大学生数大幅度增加，2000年达到45上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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