) 辛亥革命后边疆史地研究日趋体制化
辛亥革命后,外蒙古、新疆和西藏的边疆危机引起了国人更大的关注,再次掀起了西北边疆研究热潮。这一时期,发行了大量的西北边疆刊物、游历西北边陲的记录,出版了很多著述。此外,由于边疆研究对于民族危机以及政府边政有着特别重要的意义,在政府的资助下成立了一些与之相关的政府机构,以培训边疆政教所需人才。同时,为了普及边疆知识,推广边疆研究成果,培养更多有素养的边政人员和新生的研究力量,还建立了许多边疆教育机构。1933年蒙藏委员会创办了“蒙藏*训练班”,以培养合格的边政公务人员;一些公私立大学里也设置了学术研究性质的边疆研究科系。如中国大学商学院设有边疆经济学系;私立朝阳大学设有边政学系;清华大学成立了“边疆问题研究会”;东北大学迁到北平后也设立了边政系。这些大学和科研机构在政府的资助下,成为重要的边疆教育基地。“九·一八”事变后,中国陷入全面危机之中,危机的加深激发了学者们的爱国热忱和危难意识,更多的人为挽救民族危亡而开始投身于边疆史地、民族历史以及现状的研究。1934年,顾颉刚等人创办了《禹贡》半月刊,一方面希望以此加深对《禹贡》的研究,把中国古老的舆地学转化为年轻的历史地理学科;另一方面认为边疆史和民族史的研究意义重大,是关系到中华民族存亡的现实问题,于是创办了《禹贡》半月刊。《禹贡》成为当时中国历史地理、边疆和民族史研究的总汇,为中国边疆史地研究做出了突出的贡献,同时还培养了中国第一代历史地理学一流的技术骨干和人才。随着日本帝国主义侵略的加剧,禹贡学会的研究更是走出了书斋,直接投身于唤醒民众、宣传抗日的通俗读物的编写中,顾颉刚等人编写的宣传抗日的鼓词和小册子,共达600种,合计发行5000万册,给戍守边防的士兵以极大的鼓舞,受到广大农村群众的欢迎,为抗战胜利做出了贡献。
综上,中国传统的边疆研究在经历了数千年的发展之后,无论是从学术还是从现实的角度,都进入了一个新的发展时期。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>