驳，而且进行严厉斥责，说他们“呶呶数千言，甚属谎谬”，“肆口低诬，情尤可恶！”对倭仁采取的却是另外一种态度。她一方面将倭仁的奏折抄发给总理衙门，由奕䜣等人同曾、左、李等往返亟商，一方面命令总理衙门照原计划进行，“不可再涉游移”。除此之外，她还将计就计，让倭仁酌保数员，另行择地设馆，督饬讲求，“与同文馆招考各员互相砥砺”。当倭仁表示“意中并无其人，不敢妄保”，请求不必另行设馆时，仍然让他“随时留心，一俟谘访有人，即行保奏”．并命他“在总理各国事务衙门上行走”，以防他在洋务问题上继续饶舌。
这场激烈的争论前后延续了六个多月，以顽固派的失败而告结束。在慈禧的大力支持下，洋务派基本上获得了胜利。奕䜣等人终究把天文算学馆办了起来，使同文馆由一个外语学校发展成为一个多学科的新式学堂。
设电报局，架设电线，是洋务运动的重要内容之一。但比起洋务派所创办的军事工业和民用企业来，它的出现是比较晚的。1865年3月李鸿章第一次提出中国应当自设电线的建议时，朝廷内外还无人支持，慈禧也未曾予以理会。1874年6月13日率兵赴台抗击日本侵略的钦差大臣沈葆桢奏称：“台湾之险，甲诸海疆，欲消息常通，断不可无电线。”再次强调架设电线的重要性，这才引起慈禧的重视，于是她在第二天就发布上谕：“所请设电线通消息，亦著沈葆桢等迅速办理。”在当时来说，反应还是相当快的。只是由于沈葆桢调任两江总督，事被搁置，直到1880年李鸿章奏准
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