天黑了，我们大家进了山洞，有的在烤火，而有的人在睡觉，男人们旁边放着锋利的石器，时刻做好抵御野兽的准备。

我们的一天就这样过去了。我不知道明天我们还能不能打到猎物，真希望能过上一个有固定住所，有固定食物来源的日子啊！”

这个梦想，把学生顺利带入了下一课的学习。

穿越时空　复习巩固

新课程注重对学生能力的培养，在历史教学中，穿越时空隧道有助于培养学生的能力， “穿越”，寓问于景、寓乐于问。“穿越时空5分钟”设计，让复习巩固历史知识变的趣味性增强，让学生的思维得到淋漓尽致的发挥，学生在这时情绪特别高涨[注: 高涨 拼音： 解释： （物价、运动、情绪等）急剧上升或发展。-gaozhang]，思维特别活跃[注: 基本资料 活跃 Husle (1975) 导演：罗伯特·奥尔德里奇 Robert Aldrich主演：佛莱德·威拉特 Fred Willard伯特·雷诺兹Burt Reynolds凯瑟琳·德纳芙 C-]，不仅达到了复习巩固的作用，而且激发学生的积极性，也让历史课变得生动，变得耐人寻味，“课虽终，趣不尽”。

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