“中华民族的抗日战争”

感谢所有没有遗忘历史的人们，无论荣耀，还是耻辱，我们都不能忘却！！

教室里异常安静，学生仔细品味了这几句话后，我给学生展示长白山、天池、大兴安[注: 兴安内蒙古呼伦贝尔人，蒙古族。中国当代文学研究会理事。-xingan]岭、松花江的美景，并配以歌曲《松花江上》让学生感受到强烈的对比后，导入课题“难忘九一八”。

（导语：一曲《松花江上》，唱出了东北人民流离失所，在日寇的铁蹄下，东北一百多万平方千米的锦绣河山尽遭蹂躏，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。）同学们听后群情激昂，

注意力非常集中，仿佛又回到了战火纷飞的年代，带着这样的情感学习历史，这节课的效果是可想而知的。

二、谈感想，在参与中寻求解决问题的方法和结论

 “对日本两次侵华战争的学习，同学们有何感想”？

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