就是原则问题。因为，在原则以外，日本的发展，日本的文化，日本人的创新学习精神是我们可以借鉴和学习的，但前提是不触及我们的原则。如果，日本歪曲历史，抹黑中国，那么作为每一个中国人都要奋起反抗。每一个人都应该维护自己的民族。

 

我和学生进行了小结：享受今天，铭记历史！跟上时代大潮，从小事做起，从我做起，只有这样，才能避免悲剧的重演。

 

三、用知识，在实践中感悟反思            

 

实践一：以“中日之间会有第三次战争吗？结果如何？”为议题在组内进行讨论，形成发言稿，班内交流。

 

实践二：中国和日本是一衣带水的邻邦，中日需要永久的和平[注: 和平通常指战争之间或没有其它敌视暴力行为的状态，也用来形容人的不激动或安静。和平可以是自发性的，政治鼓动者可以避免过于激动；和平也可以是强制性的。]安宁。为了让痛苦的历史不再重演，请你以“南京[注: 南京市-南京，简称宁，别称金陵，是中华人民共和国江苏省省会、副省级城市，“中国四大古都”之一，有“六朝古都”之称。南京位于长江下游沿岸，]大屠杀不能忘记”为主题，给日本学生写一封短信。向异国同龄人表达中国人民反对侵略、热爱和平、希望中日人民世世代代友好相处的心愿。

 

（注意：信中不能出现你的学校名称，同时要把日本军国主义[注: 军国主义militarism 把国家完全置于军事控制之下，使国家生活

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