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中美历史教育交流的新篇章

时间:2011-08-21 08:43:52  来源:人教网(www.pep.com.cn)

 

结 语

 

虽然我们中国人对G2的提法是不接受的,但21世纪中美两国双边关系的极端重要性,从近年来国际政治和经济事务中,已经明白无误地显现。有时,双方关系看似和谐平稳,甚至“热”得让旁人嫉妒;然而有时突然一夜之间变得冷若冰霜。当然,问题产生的主要责任在美方。美国政[注: 国政 拼音: 解释: 1.国家的政事。 2.古代官名。即正卿。-guozheng]客对台湾问题、西藏问题和人权等问题的处理,反复伤害着中国人民的民族感情。究其深层原因,还在于两国历史文[注: 人物简介 史文[明]字尚质,号再仙。 生平:工山水、人物,学吴小仙,形神逼肖,故宫绘画馆藏有停钓望月图大幅。 个人作品 《艺林月刊》-shiwen]化传统的截然不同、政治制度[注: 政治制度politicalinstitution 定义政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和。]的差异、意识形态的相左、价值观的冲突。更关键的因素是,年轻的长期怀有自豪民族情怀的美国基本民众,对中国五千年历史、特别是屈辱的近代[注: 近代,是指中英鸦片战争开始(1840年)到五四运动(1919年)这中间的一段时间(1919年到1949年为现代,1949年以后为当代).-jindai]史所铸成的独特中国民族心理缺乏最基本了解、缺乏感同身受的基础。

 

应当说,美国基本民众对中国的误解并非天生,而是自他们孩提时代起,就遭到政客、主流媒体、教育课程等的反复“洗脑”,在心目中逐渐树立起顽固的负面中国形象。所幸,玛萨尔斯基女士和李威先生这样的美国人还是不少的。他们希望通过与中国同行的相互交流增强两国的相互了解和友谊。他们更着眼于未来,从美国青少年做起,在社会学习历史课程中,增强对中国的客观介绍,展现巨变中的中国的正面形象,为21世纪两国人民的相互理解与合作开辟新方向。说实话,要求美国人能正确理解偌大而复杂的中国不是一蹴而就的事情,但如果方向正确,总有望在今后漫长的岁月中一步步形成相对客观的理解。正是从这个意义上讲,玛萨尔斯基女士和李威先生的远大眼光和[注: 名称 光和(

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