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梁启超对史学认识论的探讨

时间:2009-7-24 13:46:07  来源:不详
……故吾以为,今后作史者宜于可能的范围内裁抑其主观而忠实于客观。”(梁启超《中国历史研究法·第三章》)这话大致是正确的。总之,在我国,梁启超是最早对历史认识的主体性问题给予重视和研究的学者。他第一次从认识论的高度阐述主体意识,并肯定其在历史认识中的积极作用,如理论指导,他明言:“历史与历史哲学虽殊科,要之,苟无哲学之理想者,必不能为良史,有断然也”(梁启超《新史学·史学之界说》):如主观能动性,他详论史家的知识结构及观察力于治史的关系,等等。同时,他又看到主体意识在历史认识中的消极作用,指出史家最常犯的毛病:一、夸大;二、附会;三、武断。其认识又有“为因袭传统的思想所蔽”;“为自己的成见所蔽”(梁启超《中国历史研究法补编·总论第二章》)。特别是“著书者无论若何纯洁,终不免有主观的感情夹杂其间。”他现身说法曰:“吾二十年前所著《戊戌政变记》,后之作清史者记戊戌事谁不认为可贵之史料?然谓所记悉为信史,吾已不敢自承。何则?感情作用所支配,不免将真迹放大也。”(梁启超《中国历史研究法·第五章》)

  如同梁启超晚年屡屡绝患政治,却终生“对政治不能释怀”,尽管他批评实用主义的时候,主张“为历史而治历史”,说了“只当成为学不成为学,不必问有用与无用”之类的话,但他绝不是那种能够割舍史学的社会政治功能的人。经过反复探讨,他把自己比较完整的思想表述为:“历史的目的在将过去的真事实予以新意义或新价值,以供现代人活动之资鉴。”(梁启超《中国历史研究法补编·总论第一章》)“求得真事实”,始终是梁氏整个新史学理论体系的基石和精魂。他的取自西方,用以改造中国旧史的所谓“科学精神”集中体现于此,而其欲排除主观偏见,摈弃种种外在目的干扰的用意,亦正是为了“求真”,为了使历史成为一门科学的学问。“予以新意义或新价值”,则概括了历史认识的一种本质,即历史认识不是主体对客体历史的简单复写和固定摄照,而是与时俱进的人不断以当代的立场、观点和价值取向对过去的历史进行重新认识,重新评估。这种观点恰与当时西方史学理论界兴起的思潮相吻合。“供现代人活动之资鉴”,是梁氏史学目的论的基本主张。他的新史学与旧史学的区别也在于前者是“为今人”、“为生人”的,而后者是“为古人”、“为死人”的。他说:“为什么要看历史?希望自己得点东西。为什么要作历史?希望读者得点益处。学问是拿来致用的,不单是为学问而学问而已。”(梁启超《中国历史研究法补编·总论第一章》)这也是他对自己一度否定致用所做的纠正。他最后把“求真”与“致用”完全统一了起来:“吾人将许多死的事实组织好予以意义及价值使之活动,活动的结果,就是供现代人应用。……必定要先有真事实才能说到意义,有意义才能说到价值,有意义及价值才可说到活动。”(梁启超《中国历史研究法补编·总论第一章》)换言之,只有真正科学的史学,才能发挥其应有的、巨大的社会功能。

  

 

  梁启超十分注重史学认识的方法问题。与以往或同时代的其他中国学者相比较,他讲的史学方法已上升到方法论的高度。

  梁启超说:“我们家里头这些史料,真算得世界第一个丰富矿穴。从前仅用土法开采,采不出什么来,现在我们懂得西法了,从外国运来许多开矿机器了。这种机器是什么?是科学方法。我们只要把这种方法运用得精密巧妙而且耐烦,自然会将这学术界无尽藏的富源开发出来,不独对得起先人,而且可以替世界人类恢复许多公共产业。”(梁启超《治国学的两条大路,见《饮冰室合集·文集》之三十九)和严复一样,他也认为来自西方的科学方法,主要是归纳法,他把归纳法的运用总结为如下的程序:“第一步,必先留心观察事物,觑出某点某点有应特别注意之价值;第二步,既注意于一事项,则凡与此事项同类者或相关系者,皆罗列比较以研究之;第三步,比较研究的结果,立出自己一种意见;第四步,根据此意见,更从正面、旁面、反面博求证据,证据备,则泐为定说,遇有力之反证则弃之。”(梁启超《清代学术概论·十七》)他认为科学方法的精神实质,或者说归纳法的基本原则“即前清乾嘉诸老所提倡之‘实事求是’主义是也。”

  梁启超认为:“凡科学上的重大发明,都由于善于观察。……在自然科学,求试验的结果;在历史方面,求关联的事实。”(梁启超《中国历史研究法补编·总论第二章》)因此,他把观察事物,发现问题当作归纳

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