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北师版七年级上期末历史能力测试

时间:2007-3-3 14:12:57  来源:不详
)约法三章 (6)卧薪尝胆 (7) 纸上谈兵  (8)项庄舞剑

35、春秋战国:____________________________________________ ____________

36、秦末汉兴:_______________________________________________ _________

37、东汉末年:_________________________________________________________

 

四、历史诊断(请指出下列历史描述的错误所在,每小题2分,计6分)

38.小红问:“小明,你最敬佩哪一个历史人物呢?”
小明说:“我最敬佩蔡伦,因为他发明了纸,促进了世界文化的发展。“
诊断结果:

 

39.小红问:“小明,我想了解一下火烧赤壁的有关历史,我该看什么书呢?“
小明拍拍胸脯答道:“那还不简单,看《三国演义》不就行了吗”
诊断结果:

 

40.小红问:“小明,你知道佛教起源于哪里吗?
小明答道:"当然知道,我们中国这么多佛教寺庙,当然是起源于中国。
诊断结果:

五、材料解析题(共20分)

41、请阅读下列史实,回答问题(3分)

党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。

(1)“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力?哪位思想家要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋?

 

(2)“可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,……”战国时期,我国哪位思想主张不要过分捕捞雨鳖,要按时令进山伐树?

 

42、请阅读下列史实,回答问题(5分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
                    ──司马迁《史记·商鞅列传》
(1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)

 

(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(1分)

 

(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)

 

 

43、阅读下列材料,回答问题。(7分)

材料一:不到长城非好汉。--毛泽东
材料二:秦代修筑长城开始于公元前214年,由大将蒙恬主持。整个工程是在原来赵、秦、燕旧长城基础上修缮增筑而成。据估计,当时全国有2000万人口,秦始皇征调青壮年男子三十万,……每年征调服役的不下三百万,占全国人口的15%。当时全国青壮年男子仅有三四百万。
      
(1)材料一说明了长城在中华民族历史有什么重要地位?(1分)


(2)材料二说明了什么问题?(1分)


(3)秦长城的起止点在哪里?(1分)


(4)上述材料似乎矛盾?(1分)如何正确全面看待秦始皇修筑长城?(3分)

44.阅读下列引文,并回答问题。(5分)

“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”

请回答:

(1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(1分)

 

(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(2分)

 

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