○2在北美独立战争中，体现了这一精神的人物很多，试举一例，并说明他的英雄事迹。

27、14至16世纪，欧洲社会发生了重大变化。
请回答：①导致欧洲社会会发生变化的根源是什么？

②这一时期欧洲社会发展的基本特征是什么？

③其社会特征在*、经济、思想文化方面各有哪些主要表现？

四、问答题

28、培根曾说“知识就是力量”，说一说他所处的时代，并阐明你对这一观点的理解。

29、假如现在你正在编写一部世界航海史，你会在书中怎样评价郑和的远航与哥伦布的远航？请写出来。

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第一单元参考答案：

一、选择题
1— 10  C A D A B B D C D A    11—20   B A D B C B D C A D

二、填空题
21、但丁，《神曲》，莎士比亚。      22、1640，斯图亚特，光荣革命。
23、杰佛逊，《独立宣言》。          24、1789，热月政变。

三、材料分析题
25、○1材料一反映了古罗马帝国历史时期的人权状况。
○2材料二表达了要求自由平等和对人权的尊重的思想内涵。
○3材料二体现了《人权宣言》这一文件的思想。这一思想是在法国爆发大革命后，代表了新兴的资产阶级利益并掌握了政权的制宪会议，制定并公布的。
○4对人本身与权利的保障和尊重,是随着社会民主*的建立，以及物质文明与精神文明的增长而相应进步的。我们要逐步建立社会民主*，积极进行物质文明与精神文明的建设，同时提高对自我人身权利的认识和保护。
26、○1这句话表达了愿意为自由而奋斗的决心。
○2华盛顿，在美国独立战争期间，华盛顿带领大陆军，英勇作战，以少胜多，打败了强大的英国军队，赢得了国家独立。
27、쿽①商品经济和资本主义萌芽的发展。
②资本主义兴起和发展。
③资本主义萌芽的产生，以及资产阶级的兴起和反映资产阶级文化----文艺复兴运动的兴起。

四、问答题
28、培根是欧洲文艺复兴时期的思想家，他所生活的时代是欧洲人寻求真理，渴望获取知识的年代。“知识就是力量”，肯定了知识对人类社会进步的巨大作用，激励了人们学习知识，探索未知世界的热情。
29、郑和的远航加强了中国和外部世界的联系，增进了中国和周边国家的友谊与交流，也显示了中国发达的文明。哥伦布的远航带给世界的是惊喜，他在没有准备的情况下，推开一扇窗户，也打开了潘多拉盒子。

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