北师大版全国中考历史模拟题四

    二、组合列举题（17分）
    12、安徽的山水美，安徽的土地肥，安徽的人民追求科学与真理。列举明清时期四位皖籍科学家。

    13、请写出与下列成语所对应的历史事件：
有志者事竟成,百二秦川终属楚； 苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——
破釜沉舟——
风声鹤唳，草木皆兵——

    14、振奋人心或忧伤悲愤的一首歌往往代表了一个时代，体现了一个时代的特点。请根据下面提供的歌词（曲），判断它们所代表的不同的历史事件。
①我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月！才能够回到我那可爱的故乡? ……《松花江上》
                               
②一九三七年哪，鬼子它进了中原，先打开卢沟桥，后攻进山海关。鬼子它放大炮，八路军就拉大栓。我瞄了一瞄准，呗，我打死个小日本呀！……——民间流传
                               
③花篮儿花儿香，听我来唱一唱，唱一呀唱。往年的南泥湾，到处是荒山，没呀人烟。……
如哇今的南泥湾，与呀往年不一般，不一呀般。到处是庄稼，遍地是牛羊……是陕北的好江南。——《南泥湾》
                               
15、列举近代史两次重大的学生运动名称及发生的地点。

16、列举二战后在亚洲爆发的四次较大规模的战争。

    三、材料分析题（19分）
    17、下面这篇短文是一位爱好军事的同学模拟“一战”中的一名法军指挥官写的作战日记，其中有至少五处违背历史事实的错误，试着把它们找出来，并简要说明理由。
   1915年，一战激战正酣，同盟国集团的德国、意大利联军向我军阵地凡尔登要塞发动了猛烈进攻，妄图把它变成碾碎我军的磨盘。他们发明的新式武器坦克喷着猛烈的火焰，争先恐后地向我军阵地开进，一排排重型炮弹呼啸着落在要塞内。他们的飞机甚至向我军阵地的后方投放了许多身着法军战俘的间谍。面对日益严峻的形势，我毫不畏惧，一方面调兵遣将，进行顽强的抵抗，另一方面，立即用移动电话向美军发出求援的信息。在坚持了几个月之后，在美军的帮助下，终于扭转了被动局面，收复了大部分失地。
错误一：         
理由：                                                                              

错误二：        
理由：                                                                              

错误三：        
理由：                                                                              

错误四：        
理由：                                                                        

错误五：        
理由：  

                                                                      
    四、分析与探究（12分）
    18、2005年8月15日是抗战胜利60周年纪念日，学校布置同学们利用假期举办一次“纪念抗战胜利60周年”主题活动。请你策划完成以下任务：
    （1）为此次纪念活动拟写一副标语（以健康的情感和价值观来写，不可以抄写“纪念抗战胜利60周年”，否则按零分计算。）

    （2）纪念活动中有一项是安排同学们到抗日烈士的陵墓去扫墓。请你代表大家用简洁、富有哲理性的语言设计一份墓志铭。以便在活动结束后镌刻在某一位无名烈士的墓碑上。（注：墓志铭，通常是指镌刻在墓碑上，记载墓碑主人生平事迹或歌颂其功德的文字）

参考答案
1、B  2、D  3、C  4、B  5、C  6、B  7、C  8、C  9、C  10、A  11、D
12、程大位 梅文鼎 方以智 王贞仪
13、吴越争霸 巨鹿之战 淝水之战
14、九一八事变 抗日战争 大生产运动
15、“五四运动”“一二•九运动”北京（北平）
16、朝鲜战争 越南战争 海湾战争 伊拉克战争等
17、错误一：凡尔登战役发生在1916年
错误二：一战爆发后，意大利加入了协约国
错误三：坦克是英国人发明的
错误四：移动电话在当时还没有出现
错误五：美国是在1917年参战的
18、（1）符合要求即可。
（2）结合抗日战争中你所熟悉的抗日烈士。简要地写出此人的生平、抗日战争中的事迹、你对他或她的评价等。