06年全国高考历史综合测试(八)

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题11分，第32题12分，第33题10分，共计33分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、阅读下列材料
材料一 武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改
曰都护。元帝又置戊己二校尉。……王莽篡位，贬易侯王，由是西域怨叛，与
中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，该国不堪命。建武中，皆遣使求内
属，愿请都护。
材料二 章帝不欲废敝中国以事夷狄，乃迎还戊己校尉，不复遣都护。……时军司马班超留……绥集诸国。……班超遂定西域，因以超为都护，居龟兹。…… 九年，班超遣掾甘英穷临西海而还。皆出前世所不至，山经所不详，莫不备其风土，传其珍怪焉。
——以上材料均摘自《后汉书•西域传》
回答：
结合材料分析从汉武帝到王莽时期，西域与内地关系发生的变化及其原因。（6分）
指出班超的主要历史功绩。（5分）

32、阅读下列材料
材料一 共产党同民主党长期并存，这是我们的愿望，也是我们的方针。……各党派互相监督的事实，也早已存在，就是各党派互相提意见，作批评。所谓互相监督，当然不是单方面的，共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。
——摘自毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
材料二 要认真贯彻执行党同民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。……要尊重民主党派的组织独立性，发挥民主党派的监督作用。
——摘自1979年10月14日中共中央批转的
《新的历史时期统一战线的方针任务》
材料三 我们党要继续坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，加强同各民主党派、无党派民主人士、少数民族人士和宗教界爱国人士的合作，必须尽一切努力，进一步巩固和加强由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。
——摘自1982年9月中共十二大报告
回答：
分析材料一、材料三的不同之处及造成上述不同的原因。（6分）简述三段材料所反映的时代特点和意义。（6分）

33、阅读下列材料
材料一 到70年代末，美苏拥有的核弹头达5万枚，约占世界核弹头总数的97%，爆炸当量达130—160亿吨TNT，足以把人数和地球上的一切生物毁灭20次，使世界上每个人头上顶着3吨炸弹过日子。
材料二 近年来，一些大国与我国纷纷建立各种“伙伴关系”，如中俄“战略协作关系”，中美“建设性战略伙伴关系”，中法“全面伙伴关系”等。江泽民主席对日本进行首次国事访问后，中国和日本双方宣布致力于建立“和平与发展的友好合作伙伴关系”。
材料三 现代战争消耗：由于高技术武器造价昂贵，使得战争耗费大增，如1枚“爱国者”导弹价值110万美元，1枚“战斧”式巡航导弹价值135万美元，1枚空对空“麻雀”导弹价值169万美元。海湾战争中，美军共发射各类导弹5500多枚，平均日发射达130多枚，仅导弹一项一天耗次就有1亿多美元。
——摘自《世界现代史资料汇编》
回答：
（1） 结合上述材料分析制约现代战争的因素。（6分）

（2）依据上述材料，你认为当今世界的主题应该是什么？简要说明理由。（4分）

三、问答题：本大题共3小题，第34题12分，第35题16分，第36题14分，共计42分
34、概述汉、唐时期手工业分布的不同特征及其原因。（10分）从汉到唐的这种变化，体现出一种怎样的趋势？（2分）

35、概括归纳鸦片战争后，面对中国社会的深刻变化，中国各种政治力量的思想特点，（8分）并分别分析造成这种特点的原因。（8分）

36、基辛格在《大外交》一书中写到：“尼克松及其顾问不认为把共产党视为敌友兼具的对象去对待有任何矛盾之处。”试以20世纪六、七十年代美国处理与中、苏、越等国之间关系的实例，说明美国政府是如何实践这一理念的。（6分）分析美国政府这样做的原因并简要评价之。（8分）