国际在线消息：美国费城当局决定，今年秋季在中学开设黑人历史课，这是美国历史上第一次开设这样的历史课。

据英国《独立报》7月17日报道，从今年9月份开始，费城将在美国大城市中首开先河，要求学生们必须学习这一课程。当地政府官员表示，通过学习这一课程，不仅仅黑人学生可以进一步懂得自己的历史和文化，同时还能够使他们的非黑人同学们对其拥有更多的了解。关于在费城的中学里开设有关黑人历史课程的计划可谓由来已久。早在上个世纪60年代，在这座常住人口中三分之二为黑人的城市里，就出现过多次学生父母要求在学校的教学计划中进一步增加关于黑人历史的课程的情况。（国际在线独家资讯 张咏）

附：美國傳真：去歐洲中心 費城黑人要自己的歷史

近40年前，費城地區公立高中黑人學生的家長，由於不滿學校總是以歐洲中心的角度教授美國史，開始要求學校提供以非裔美國人為中心的歷史課程。

根據紐約時報、美聯社等媒體報導，今年，這些黑人家長的訴求終於獲得回應，從9月開始，就讀費城市立高中的所有學生，必須修習一堂有關非裔美國人的歷史課程，使費城成為美國第一個要求學生必修這類課程才能拿到畢業證書的大城市。

幫非裔學生了解美國全般面貌

費城學區的學校主管表示，這堂課將為所有學生帶來很多好處，也提供另一種解釋美國歷史的觀點，而這個觀點在美國當代的教育中甚少被提及。

費城公立學校系統主管保羅‧瓦拉斯指出：「不了解非裔美國人的體驗，就無法理解美國史，這堂課可幫助所有非裔美國學生深入理解他們的文化，也幫助非裔美國學生了解美國經驗的全般面貌。」

但批評這項政策的人士表示，這項政策將導致費城公立學校進一步的兩極化，因為學校只重視某一族群的權益，卻不去處理墨西哥裔、華裔和波蘭裔學生的權益。

根據費城學區主管所擬定的課程大綱，非裔美國人史這堂課將著重於非洲人如何經歷殖民階段而變成美國人的過程，包括努力爭取自由的黑奴，南北戰爭後的黑奴解放，20世紀黑人的經濟發展，黑人民權運動，以及在美國和非洲萌芽的當代黑人國族運動。

支持者認為，這堂課將使著名的非裔美國人更獲重視，例如費德列克‧道格拉斯（註1）、艾達‧威爾斯（註2）、查爾斯‧德魯（註3），他們對美國生活和文化的貢獻，在目前美國學校使用的教歷史科書中只被簡短的提及。

費城學區有18萬5千名學生，其中3分之2為非裔美國學生，7分之2是白人或西裔學生。費城學區負責設定政策的「學校改革委員會」（委員中3名為白人，2名為黑人）是在今年2月以5比0的票數，通過在轄下53所高中將非裔美國人史列為必修；事實上過去幾年，費城的公立高中已有部分學校將這堂課列為選修。

當時這項決定並未受到很多人的注意，但當各所高中最近幾週寫信告知家長有關下學期的課程時，地方開始有反彈聲浪。

眾院議長抨擊 腐蝕正面學習環境

針對「學校改革委員委會」將非裔美國人史列為必修一事，賓夕法尼亞州眾議院議長約翰‧波塞爾（John M. Perzel）要求該委員會重新考慮；波塞爾所代表的選區位於費城東北，當地的居民以白人居多。

波塞爾在一封致「學校改革委員會」主席詹姆士‧內維斯（James E. Nevels）的信中指出，他擔心這項政策將使費城一分為二，難以團結，因此腐蝕了正面的學習環境。內維斯表示，他尊重波塞爾議長的論點，但他確定費城學區主管不會推翻「學校改革委員會」所做的決定。內維斯說：「費城學區對將非裔美國人史列為必修的決心不容置疑。」

波塞爾的助理說，波塞爾之所以寫這封信，部分是因為選民不滿所致。事後，波塞爾拒絕接受媒體訪問，但他的拒絕受訪顯然反映了費城部分白人的不悅。

現年16歲的高中生麥克‧巴德尼克說：「將非裔美國人史列為必修是個很糟的主意，我對學習黑人的文化和傳統並不感到特別興趣，我更想學習白人的歷史。」巴德尼克家住費雪城（Fishtown），這是白人工人階級居住的社區。

巴德尼克的朋友亞爾比‧佛柯說：「非裔美國人史不是我們應該學習的歷史。」佛柯還指出，學校也無意為其他族裔的歷史開設課程。

但支持開設非裔美國人史的人士駁斥上述看法，他們堅稱，與其他的族裔不同的是，非裔美國人被當代的教科書和社會研究課程所矇騙，認為他們以黑奴身分來到美國之前，既沒有自己的語言，也沒有自己的文化和傳統。

地位次人一等 非裔美國人被邊緣化

「學校改革委員會」委員、也是推動將非裔美國人史列為必修的幕後人物珊卓‧葛萊恩（Sandra D.Glenn）表示：「非裔美國人經常被美國社會邊緣化，美國民眾對黑人究竟是誰的觀點和理解，從開始到現在完全一樣，他們認為我們是黑奴的後代，導致我們的地位次人一等。」

非裔美國人史這堂課的目的在於，藉著回顧非洲文明的起源和非洲歷史的早期發展，並追溯非洲人以黑奴身分被運至美國的過程，來扭轉美國民眾對黑人的觀點。以此為起點，這堂課將追溯美國歷史過程中黑人的進展和艱辛工作，強調他們所作的貢獻。

非裔美國人史在今年第一學期，已在費城4所公立高中開始試教。

在草莓園大廈高中（Strawberry Mansion High School）任教的派翠西亞‧懷特（Patricia T. Whyatt）是試教非裔美國人史這堂課的教師之一，她發現她的學生對黑人的歷史也有錯誤的觀念。草莓園大廈高中的學生幾乎都是黑人。

懷特表示：「在上課的第一天，我要求學生把他們所了解的非洲列一份清單，然後我們逐一檢視清單內容，他們認為非洲是一片叢林，那裡的人手持長矛打獵，居住在草屋裡，其他學生對非洲的概念也非常瘋狂。但在學期結束後，學生的不僅改變對非洲的觀念，也提高自己的自信心。」

懷特的學生克里斯多弗‧戴維斯指出：「在美國社會，黑人被視為幫派份子、嗑藥者和殺手，美國民眾不了解黑人的傳統，以及我們在文化上的成就，在我更加了解我黑人來到美國之前的生活方式後，現在我愈來愈有自信了。」

註1：

Frederick Douglass，費德列克‧道格拉斯（1817～1895），母親為黑奴，而父親是他永遠不知其名的白人，長大後成為美國廢奴運動的領導者，曾擔任美國外交使節和美國駐海地公使兼總領事，成為第一位在美國政府擔任高職的黑人公民。

費德列克‧道格拉斯曾說過一段傳世名言：「現在需要的不是光，而是火。不是和風細雨，而是雷電霹靂；我們需要暴雨、颶風、地震。我們必須觸動這個國家的感情，喚起這個國家的良知。」 （見圖1。圖／美國國家檔案館）

註2：

Ida B. Wells，艾達‧威爾斯（1862～1931），美國知名的女黑人記者，致力於黑人和婦女權利運動。艾達‧威爾斯出身於密西西比州的黑奴家庭，曾擔任教師，1880年代末期轉而從事新聞事業，為黑人經營的報紙寫文章，論述黑人兒童教育等問題。

1892年艾達‧威爾斯和他人共同成立「孟斐斯自由言論報」，同年稍後，她在社論中譴責3個朋友遭受私刑之後，報社遂被當地白人群眾襲擊與破壞。之後，艾達‧威爾斯開始在美國南方調查對黑人施加私刑的情況，並在美國各地成立反私刑社團和黑人婦女俱樂部。

1895年艾達‧威爾斯與「芝加哥管理者報」編輯兼律師巴尼特結婚，1910年她又與人創建芝加哥黑人聯誼會，她還成立了芝加哥第一參政俱樂部，這可能是歷史上第一個黑人婦女參政團體。 （見圖2。圖／http://lcweb2.loc.gov）

註3：

Charles Drew，查爾斯‧德魯（1904～1950），在第二次世界大戰中發明血漿儲存技術的著名的非裔美國醫生。