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黄凤仙:从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

时间:2009-10-18 17:05:28  来源:黄凤仙
 

第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度建立                       

广州市美术中学   黄凤仙 

 

【课程标准内容】

  1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

  2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

  3、概述俄国十月革命胜利的主要史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

  4、概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。

 

【专题教学目标】

  本专题把马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命和我国社会主义制度的建立,这些分散的知识安排在一起,旨在让学生科学地认识社会主义理论的产生和发展同其他事物的发展一样,都有一个不断实践和完善的过程。从而有助于学生坚定走社会主义道路的信念。

要收到这样的教学效果,教学上最好能把本专题与专题七稍加比较,让学生明白,资本主义制度的确立不过是一种剥削制度取代另一种剥削制度尚且经历了激烈的阶级斗争和反复,何况要确立一种没有剥削的社会主义制度。另外不回避20世纪80年代末90年代初的苏东剧变社会主义运动遭受重大挫折,目前仍然处于低潮的客观观念。

 

【专题内容提要】

    19世纪中期,随着工业革命的迅猛发展,资本主义社会的各种弊病也日益暴露和不断加重,马克思和恩格斯敏锐地发现现代化进程中的不公正、不合理现象,对资本主义现代化模式进行长期研究,并总结工人运动实践经验与教训,创立了科学社会主义理论。

    巴黎公社的建立,是工人阶级争取实现理想制度的一种尝试;俄国十月革命通过物质斗争,率先在资本主义薄弱环节打开缺口,向世界宣告第一个社会主义国家的建立。

   1949年,中华人民共和国成立,社会主义制度在中国建立,对中国和世界产生了重大的影响。                      

    巴黎公社是在马克思主义诞生后无产阶级专政的初步尝试,尝试一方面检验、丰富了马克思主义理论,另一方面,尝试失败为俄国十月革命等提供了宝贵的经验教训。而十月革命的一声炮响,为中国送来了马克思主义,指导、推动了中国革命不断向前发展,最终在中国建立社会主义制度。

 

 

 

            第一课   马克思主义的诞生

   

 一、弄清知识脉络:(运用逻辑关系,用问题形式把课文知识统帅起来,使之简明化)

   1、马克思主义在什么背景下诞生?怎样创立?它的创立具有什么历史意义?

   2、巴黎公社在什么背景下发生?为什么说它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试?

   二、了解内容:

  1、马克思主义诞生的历史条件。

  2、巴黎公社成立的历史背景。

   三、掌握内容:

  1、马克思主义的诞生时间、标志和意义。

  2、为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生?

  3、巴黎公社成立的时间、历史意义和教训。

  4、为什么说巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试?

    四、感悟导向: 

    1、学习马克思、恩格斯的刻苦学习、亲密合作和为广大人民谋幸福的高尚情操。

    2、学习马克思、恩格斯深入工人群众,广泛汲取,批判继承优秀思想成果的学习研究态度与方法。

    3、学习巴黎公社战士英勇不屈,视死如归的精神。

    五、知识拓展

    1、1999年,先是由英国剑桥大学文理学院的教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后,英国BBC广播公司又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。

    2、一百多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。

    3、巴黎公社失败后,马克思及时总结经验,写作了《法兰西内战》一书,完善马克思主义的内容,为迎接无产阶级革命新高潮的到来而认真准备。

    4、公社的一位战士鲍狄埃则在革命后的白色恐怖中奋笔写下慷慨激昂的《国际歌》。

    六、教学设想与重点问题分析

    导入:

    假如你是一位工人,你每天为资本家工作十几个小时,而且工作环境恶劣,收入又低,政治上更是毫无权利可言。资本家获得丰厚利润,但却没有提高工人的待遇和改善工作环境。对此,你会有什么样的想法、采取什么样的行动呢?

  教师小结:当时的工人很想摆脱资本家的剥削和压迫,建立一个没有剥削和压迫的理想社会,于是在19世纪三四十年代,出现了大规模的工人运动,并诞生了指导工人运动的科学理论――马克思主义。

 

 

  (一)空想社会主义与工人的觉醒

    要突出19世纪资本主义得到迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露,工人与资本家的矛盾日趋激化,出现了改造资本主义社会,建设理想社会的空想社会主义。同时,出现了大规模的工人运动,他们迫切需要科学理论来指导工人运动。

   (二)《共产党宣言》的问世

   1、主要让学生感悟以上的第一第二点的内容

   2、科学社会主义理论诞生的标志-----1848年《共产党宣言》的发表。①宣言对新社会的构想:社会组织是一个“联合体(合作社)”,在那里没有阶级压迫、每一个人自由发展是一切人自由发展的条件;②宣言对实现新社会设计:第一,阐明共产主义取代资本主义社会的原因:私人占有和社会大生产的矛盾尖锐,使资本主义所有制不能适应社会化大生产的需要;第二,实现社会变革的阶级力量:工人阶级。它是资产阶级的掘墓人和新社会的缔造者;第三,实现社会变革的手段:暴力革命和阶级联盟。指出阶级斗争在阶级社会发展中的独到作用;面对资产阶级和反对动势力的强大,号召无产阶级联合;③影响:标志马克思主义诞生;无产阶级有了科学理论的指导;社会主义运动蓬蓬勃勃发展起来。

  (三)巴黎公社

    巴黎公社是新型工人政权的理由:采取的措施。政治上:最高权力机关是公社委员会,由选举产生的代表组成;建立国民自卫军和工人自己的治安、司法和立法机关;人民有权监督和罢免干涉委员;经济上,没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;实行八小时工作日;公职人员的工资不超过熟练技术工人的工资;颁布社会改革法令:如用世俗教育代替宗教教育,实行义务教育等。

      七、参考资料

     1、马克思主义的诞生历史条件:

   (1)经济基础:马克思主义的产生是资本主义经济发展到一定阶段的产物。19世纪初西欧和北美等地,随着工业革命的深入,资本主义迅速发展,同时资本主义制度的弊端也日益暴露,经济危机周期发生,为革命导师揭露它的本质提供了条件。

    (2)阶级基础:马克思主义的产生,也是无产阶级反对资产阶级的斗争发展到一定阶段的产物。无产阶级的反抗斗争,从一开始的破坏器物的、分散的、自发的斗争已经发展到反对资本主义制度的、团结的、自觉的斗争。19世纪三四十年代的三大工人运动充分展示了无产阶级的伟大力量,为马克思和恩格斯创建科学社会主义提供了实现社会变革的社会力量。

   (3)思想基础:德意志古典哲学、英国的古典政治经济学和英法空想社会主义为马克思主义提供了直接的思想来源。

   (4)个人作用:马克思和恩格斯深入群众,总结工人运动经验,广泛汲取优秀的思想成果。

    2、马克思主义与空想社会主义的联系与区别:

    马克思主义的科学社会主义来源于英法的空想社会主义。但马克思、恩格斯又批判地改造了空想社会主义的理论,科学阐明了自然界、人类社会和思维发展的一般规律,指明资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利,指出无产阶级必须用暴力革命推翻资本主义制度,建立自己的统治,才能实现社会主义。这样,社会主义从空想变成了科学,成为指导无产阶级争取自身解放的最强有力的武器。

    3、巴黎公社革命原因:

  (1)主要原因:法国工人和资本家的矛盾。

    (2)直接原因:1870年的普法战争,法国失败。巴黎被普军围困,为保卫巴黎,人民组成国民自卫军,保卫首都。但掌权的资产阶级临时政府对外卖国投降,对内准备以武力解除国民自卫军的武装。   

    4、巴黎公社革命经过:

  1871年3月,法国梯也尔政府要解除国民自卫军的武装,引发起义,临时政府狼狈逃往凡尔赛,市民选举产生自治政府巴黎公社接管政权。

  5、巴黎公社的成立:

    1871年3月18日革命胜利后,巴黎人民决定成立自己的政权——巴黎公社,并选举产生了公社委员。1871年3月28日,巴黎公社正式宣告成立,世界上第一个无产阶级政权诞生了。

    6、巴黎公社的失败:

    (1)失败的标志:1871年5月下旬巴黎公社被资产阶级临时政府所扼杀。

    (2)失败原因:主观原因:没有接管银行,财政上陷入被动;没有同外省的革命者取得联系,更没有发动农民,导致孤军奋战;没有统一革命政党的领导;没有乘胜追歼敌人。客观原因:临时政府得到法兰西银行的支持,力量强大;法国当时的资本主义处于上升阶段,无产阶级力量弱小,推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的条件还不成熟,即法国当时资本主义经济基础和上层建筑是进步的,并没有发展到阻碍生产力发展的程度,这是失败的根本原因。

    7、巴黎公社的意义:

    (1)巴黎公社是工人夺取政权,建立无产阶级专政的第一次尝试,其革命首创精神为全世界无产阶级和进步人士树立了榜样。

    (2)巴黎公社的革命实践,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。

    (3)巴黎公社的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。

    (4)公让战士在同强大敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神,将永垂史册。

    8、中国的“人民公社”与“巴黎公社”的不同:

    中国的人民公社是在所有制问题上急于向共产主义过渡和一大二公思想急剧膨胀的产物,实行单一的公社所有制,盲目追求公有化程度,其特点是一大二公。实际上人民公社是在社会一体化基础上将国家行政权和社会权力高度统一的基层政权形式。而法国,巴黎公社以前的“公社”是指获得自治权的城市,巴黎公社是工人阶级政权,是无产阶级专政的尝试,革命措施不包含公有制内容,没有批判或否定私有制,所以不具有社会主义革命的性质。

 

 

 

 

第二课   俄国十月革命的胜利

 

    一、弄清知识脉络:

    十月革命爆发的历史条件是什么?俄国是怎样取得社会主义革命胜利的?它的胜利具有什么伟大的历史意义?

    二、了解内容:

  俄国十月革命爆发的背景、二月革命、“七月事件”

  三、掌握内容:

  1、十月革命的时间、领导人。

    2、《四月提纲》《和平法令》《土地法令》的内容及其意义。

    3、为什么说俄国建立的苏维埃政权是世界上第一个无产阶级专政国家?

    4、十月革命的伟大意义。

    四、感悟导向:

    1、让学生认识俄国十月革命是马克思主义与俄国革命实践结合的硕果,是马克思主义从理论到实践的伟大胜利。

  2、认识只有解决广大人民群众最关心的问题才是取得革命胜利或巩固政权的根本保证。

  3、认识十月革命胜利的伟大意义,坚定走社会主义道路的信心。

  五、知识拓展:

    1、俄国十月革命是世界上第一次胜利了的社会主义革命,是马克思主义革命理论与俄国实际相结合的产物,它使科学社会主义理论化为现实。对它的伟大意义,怎么评价也不过分:既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色,也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。 

  2、1989年苏东剧变后,莫斯科红墙上的列宁像和列宁墓被迁出了红场。但每逢十月革命周年纪念日,前苏联各共和国都会举行隆重纪念活动。

    3、1918年下半年,中国传播马克思主义的先驱者李大钊,发表赞颂十月革命的文章,他把十月革命同20世纪人类历史发展的根本趋势紧密地连结在一起。十月革命的胜利改变了世界历史的发展方向和进程,使殖民地半殖民地民族解放运动成为世界无产阶级革命的一部分。在十月革命的影响下,中国爆发了五四反帝爱国运动,并成为中国新民主主义革命的开端。

    六、教学设想与重点问题分析

    导入:

    请各位男同学想象一下,假如你是当年的青壮年,正是成家立业的时候,却被强征入伍,参加第一次世界大战,运气好的还可以平安回来见到家人,运气不好的成了伤残员,甚至死在战场上。

    各位女同学也想象一下,假如你是当年的妇女,你的丈夫或儿子被迫参加一战,生死未卜,而你又被赶进工厂,每天被迫工作十小时以上,收入却少得可怜。

    在这样的情况下,你最想要的会是什么呢?为了改变现状,你又会怎样做呢?

  (创设情景,让学生体验当时俄国的情况)

    教师小结:1914-1917年的俄国人民就是面临这样的困境,广大人民群众最希望的是和平和解决土地、面包等基本生存问题。可是当时的沙皇政府和临时政府却不顾人民的死活,坚持参加一战,没有改变俄国当时内外交困的局面,俄国终于在1917年爆发了十月革命。

 
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