2006年全国中考历史基础检测题

二、材料题

16.材料一:国民党败退台湾以后,以台湾为依托,把海南岛和金门.马祖作为两翼……准备 “反攻大陆”.蒋介石提出国民党的 政治目标是 “反共抗战,复国建国”.他们的如意算盘是一准备,二年反攻,三年扫荡,五年成功.
                                         ___ _<<国共关系七十年>>

材料二:我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件
                                         ______周恩来在一届人大三次会议上的报告

材料三:统一后台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是一个统一的中国.     
                                         _____邓小平<<稳定世界局势的新办法>>

回答:

(1)    比较材料一 材料二,两者所体现出的解决国家统一问题的方法有何不同?为什么会有这种不同?

(2)    从材料三可以看出,邓小平提出的解决台湾问题的构想是什么?其前提是什么?

(3)    材料三中邓小平提出的构想在祖国统一的问题上得到了怎样的成功运用?

三、 问答题

17,两次国共合作实现的共同原因是什么?分析两党在两次合作中自身特点的变化,并进一步说明中共在第二次合作中采取的新的合作策略和影响?

18 中共 “十六大”在通过<<中国共产党章程>>中指出: “中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南.”

回答：

(1)    毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,分别在哪一历史时期形成的?形成的历史背景分别是什么?这些理论的创新成果反映了怎样的共同特点?

(2)这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用?

参考答案

选择题

1 A   2 C   3 D   4 D   5 C   6 A   7 A   8 B   9 D   10 D   11 D 

12 C  13 C  14 A  15 D

材料题

16．

（1）      材料一中蒋介石坚持反共立场，准备反攻大陆。材料二中周恩来主张通过商谈和平解决。代表的阶级利益不同。

（2）       “一国两制”；一个中国。

（3）      在解决香港 澳门问题上得到了成功的运用。

问答题

17．

答：共同原因：两次合作都是由当时中国社会的主要矛盾决定的。第一次合作时，主要矛盾是帝国主义。封建主义和人民大众之间的矛盾；第二次合作时，主要矛盾是日本帝国主义和中华民族的矛盾，两次合作都是由中共首先倡导并促成的。

   自身特点变化：中共从幼年走向成熟，形成了以毛泽东为首的党中央的正确领导，国民党由一个革命组织变成了代表大地主大资产阶级利益的政党。

   策略变化及影响：在第二次合作中，中共保留了自己的武装军队，坚持独立自主，对国民党既合作又斗争，既发展了自己，又团结了爱国民主力量，巩固了统一战线。第二次合作破裂时，蒋介石在政治上陷入了完全孤立的境地。

18.

答：（1）毛泽东思想：1945年4月中共 “七大”会议上确定。背景：世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利。邓小平理论：1997年中共 “十五大”会议确定。背景：改革开放，社会主义现代化建设取得辉煌成就，中国特色理论逐渐成熟。 “三个代表”重要思想：2002年中共 “十六大”会议确定。背景：进入21世纪，中国全面推进社会主义现代化建设，共同特点：马列主义普遍真理与中国具体实际相结合，事实求是。

   （2）作用：毛泽东思想为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要的准备。邓小平理论为建设有中国特色的社会主义提供了重要的指导。“ 三个代表”重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。