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让文物凸显教化价值——实业家刘晓谈创办“中国教育博物馆”

时间:2012-5-23 12:02:42  来源:不详
,四处游说,传播他的教育理念,并着手筹办“中国教育博物馆”。

 

    记者:听说您正在筹办“中国教育博物馆”,您想选在哪里建?您构思的“中国教育博物馆”是怎样的?

 

    刘晓:曲阜是“万世师表”孔子[注: 孔子 (公元前551—公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。]的故乡,“中国教育博物馆”建在曲阜是最佳选择,尤其在“状元文化博物馆”的基础上扩建最合适。

 

    这个博物馆主要包括:古代的学校教育发展——“校庠千年”、古代的生活教育——“润物无声”、古代教育融合——“西学[注: 条目名称 西学 名词解释 西学亦称“新学”。与“中学”相对。 扩展解释 泛指西方文化,在中国近代思想史上,特指西方近代资产阶级文化,成为当时先进人士寻找救国救民真理的根据。]东渐”及灿烂辉煌的共和国教育——“步入当代”等,还有一个儒家文化讲堂。“古代的学校教育发展——校庠千年”展厅,用大量遗存,系统展示说明私学、官学的沿革变迁和发展。“古代的生活教育——润物无声”展厅,利用大量古代生活遗存,系统展示古代的生活。古代教育融合——西学东渐“展厅,利用大量历史佐证,系统展示近代[注: 近代,是指中英鸦片战争开始(1840年)到五四运动(1919年)这中间的一段时间(1919年到1949年为现代,1949年以后为当代).-jindai]教育发生的巨大变化。“灿烂辉煌的共和国教育——步入当代”展厅,展示新中国[注: 【1】中文:中华人民共和国 拼音:zhōnɡ huá rén mín ɡònɡ hé ɡuó 英语:the People s Republic of China (PRC) ,]建立以后我国教育的发展情况。儒家文化讲堂,让参观完了博物馆的游客,带着孩子到文化讲堂聆听学者讲述教育观念及做人准则等。

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