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“把脉”高校学术不端

时间:2012-9-18 12:06:08  来源:不详
rdinated action】∶呼应;策应内外影响,同恶相成。]。这是大环境的问题,是森林中的大气、水和土壤影响树木成长。”

 

    杜祥琬发言说:“根本上,学术氛围乃是学术界的价值观、人生观问题,是追求什么价值、目标的问题。应该以追求真理、造福人类为目标,关心学术,欣赏优秀的创新的学术成果;提倡独立思维和创新;肯坐冷板凳,时间和精力集中于研究,互相尊重,善于协作。”

 

    美国欧道明大学心理系教授菲利普·莱朗斯同样强调“气候”和文化的重要性。他认为,文化是人们是否做出不端行为的重要因素,而文化的改变需要很多年。

 

    “千里[注: 高骈-高骈(?至八八七),字千里,南平郡王崇文之孙,家世禁卫。幼颇修饬,折节为文学,初事朱叔明为司马,后历右神策军都虞候、秦州刺史。]之行始于足下。要解决科学道德问题,首先要弘扬科学文化精神。科学本身是一种文化,是一种精神。科学精神就是追求真理,而不是为了别的。如果别的因素掺和进去,必然带来相应的严重道德问题。”中国科协主席韩启德说。

 

    为此,从去年10月起,中国科协、教育部[注: 中华人民共和国中华人民共和国教育部是中华人民共和国主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。共有19个司局组成,中国联合国教科文组织全国委员会秘书处设在教育部。]联合发起在研究生新生中开展科学道德和学风建设宣讲。今年,中科院、社科院、工程院也加入到这一行列中。截至目前,已累计有85.8万人次研究生参与其中,基本覆盖了2011年研究生新生,并继续向高年级本科生和青年教师、青年科技工作者拓展,希望有更多的部门和单位加入到提升科学文化的

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