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两封信,一本书,三条注——何炳棣与李泽厚的学术交往

时间:2012-11-9 14:25:02  来源:不详
的思维方式来明确、迅速、直截了当地去分别事物,把握整体,以便作出抉择。所谓概括性的二分法的思维方式,就是用对立项的矛盾形式概括出事物的特征,便于迅速掌握住事物的本质。这就是《孙子兵法》中所提出的那许许多多相反而又相成的矛盾对立项,即敌我、和战、胜负、生死、利害、进退、强弱、攻守、动静、虚实、劳佚、饥饱、众寡、勇怯——等等。把任何一种形势、情况和事物分成这样的对立项而突出地把握住它们,用以指导和谋划主体的活动(即决定作战方案如或进或退、或攻或守等等)。这是一种非归纳非演绎所能替代的直观把握方式,是一种简化了的却非常有效的思维方式……”

 

    “正因为这种矛盾思维方式是来源于、产生于军事经验中,而不是来源或产生于论辨、语言中所发现的概念矛盾,所以它们本身也就与世俗生活一直保持着具体内容的现实联系,具有极大的经验丰富性。像《孙子兵法》里举出的那许多矛盾的对立项,就是非常具体的和多样化的。与生活经验紧密相连,它们是生活斗争的经验性的概括,而不是语言辩论的思辩性的抽象。”

 

    接受了李泽厚古代中国辩证思维源于军事经验的特征的说法的前提下,我们便可以将《孙子》、《老子》两书里的辩证词组,也就是李泽厚认为的矛盾对立项,罗列于下以备初步比较与探讨。

 

    《孙子兵法》中的辩证词组

 

    天地、阴阳、寒暑、上下、左右、纵横、先后、远近、深浅、大小、方圆、主客、敌我、广狭、顺逆、死生、胜败、治乱、安危、利害、轻重、强弱、智愚、文武、贵贱、众寡、饱饥、爱(赏)罚、虚实、形名、正奇、刚柔、动静、行止、哗静、劳佚、攻守、进退、诱避、迂直、屈伸、起伏、专散、险易(利)、勇怯、愠悦、取予、骄卑、离(分)合、迎背(向逆)、周隙、全破、心力、钝锐、速久、有余不足、有常无常、有形无

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