我们在讨论双语教育时，不应忘记语言除了是交流和学习工具外，它也是一个民族文化的载体，寄托着深厚复杂的民族情感，我们要充分尊重这种感情。同时也要介绍语言使用的发展趋势，鼓励人们更加理性地来看待语言问题。现在许多汉族学生努力学习英语，但是却忽视了自己的母语，导致汉语文水平明显下降，汉字书写很不规范，这在不少汉族学者中已引起忧虑。但是我们必须面对这样的现实，这也许是中国积极融入全球化过程中所不可避免的现象。

　　我们要重视世界语言使用与发展的大趋势，同时也不能忽视当前民众日常生活中语言使用的现实情况；我们看到了一部分人在语言使用方面的需求，同时也不能忽视另一部分人的需求。任何事物的发展都需要一个过程，也有自己的发展规律。有的时候，好的动机，并不一定总是会产生好的效果。中国共产党在民族问题上的基本原则一是民族平等，二是各民族共同繁荣。我们研究双语教育的发展，需要尊重客观事实、尊重民众的愿望，这样，我们就可以切实地推动社会发展，加强民族团结，促进社会和谐。

　　（作者单位：北京大学社会学研究所）

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