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中心学校教师教育质量激励机制实施方案 |
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时间:2009-9-21 12:14:25 来源:不详
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学和工作方法。(由校长介绍) 3分 4、教态自然大方,能突出重点,突破难点,工作热情周到,能正确处理问题。(由校长介绍) 5分 5、能根据教学内容自制教具和课件。(有实物、具有可操作性) 5分 6、无体罚和变相体罚学生的情况出现,出现者此项不得分。(由校长介绍) 5分 7、能及时处理好各种偶发事件。(由校长介绍) 5分 8、认真组织课外辅导,切实安排好各种课内外活动。(查看记录后根据质量好坏记分) 5分 9、批阅作业及时,组织考核科学、合理。(在中心校检查中有此情况的此项不得分,无此情况的由校长介绍) 5分 10、能撰写高质量的教学论文 。(见材料) 5分 >11、写出高质量的工作总结,教学体会、经验、心得体会。(以材料为依据) 4分
12、关心学生身心健康,不排斥差生,工作方法得当,求真务实。(由校长介绍) 4分 13、家访有记录,有记划,有目的,开会学习有记录,有宣传,有落实。(查看后计分,若无记载不得分) 4分 三、勤(以上年6月至本年6月为时限,标准分40分,扣完40分者取消当年参评资格)(考勤本由学校提供,无考勤本实行一票否决,视为全部扣除,学校对考勤的真实性负责,考评结果出来后2天之内有人举报查实后取消其资格,空出指标由参评人员中按分数高者当选。同时取消该校校长评审组成员资格,重新在在该校中民主产生评审组成员。) 1、缺席一节扣除5分。 2、迟到或早退一次扣3分。 3、事假一节扣2分。(法定假除外) 4、病假一节扣1分。(住院除外) 四、绩 1、期末统测名列全乡同年级同学科第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名4分,第五名2分,时间为20个学期(1996年秋季学期开始计算),20个学期中的任何一次都算(以证书累计计算), 2、连续3个学期名列全乡第一名者再加20分;第二名者加15分;第三名者加10分,以中心校教学档案为据,没有的不记分。(宁边、小米、小垴包第三名当作第一名计算,以此类推,若是第一、二名者在应计分上再分别加6分和5分) 3、被评为党员示范班的加5分、区级先进班级体的加6分,二者可重复计算, 4、在乡内举行的课堂教学竞赛或中心校组织的活动中获第一名(含一等奖)加3分,获第二名(含二等奖)加2分,获第三名(含三等奖)加1分,时间不限,累计计算分值。(见证书) 五、附加分 1、在上年履职考核中优得4分,称职得3分。(由中心校工作人员提供) 2、在宁边、小垴包、小米学校连续工作10年以上(含10年)加10分,5年以上含5年)加5分,5年以下有一年加1分。(不含当地教师) 3、中心校长、支书加10分,中心校副校长、工会主席加8分;中心校其他工作人员及各校校长加6分;各校副校长、教导主任加4分;少先队辅导员、团支书、总务、远程教育管理人员、图书管理人员、教研组长加3分;班主任加2分;科任老师加1分。(以最高分计算) 4、被表彰为优秀或先进的教师(党员)分别加分(国家级10分,省级6分,市级5分,区级4分,乡级3分。不累计计算)。见证书 5、被评为学科带头人、教学新秀、教学能手的分别加分(国家级10分,省级8分,市级6分,区级5分。见证书) 6、在片区组织的教学竞赛中,获一等奖的加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。(不累计算)。见证书 7、教龄每年加0.5分。(由后勤提供) 8、履职年限每年加0.5分。(由后勤提供) 9、学历:本科以上加10分,本科加5分,专科加4分,中专、高中(有专业合格证)加3分,初师、初中(有专业合格证)加2分。(必须见毕业证) 六、备注 1、中心校工作人员,因工作需要没有任课,由考评组现场打分并折算为:能和绩进行量化 2、考评结果以分数最高的为职称晋升对象
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