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第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见(1) |
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时间：2009-11-28 11:32:03 来源：不详
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入实际、深入群众开展调研，广泛开展“察民情、听民意、办实事”大走访活动。乡镇领导班子成员要带头深入村组、深入群众进行调研，其他单位的党员干部要广泛开展走访活动。要认真听取党员群众的意见，找准本地本单位存在的突出问题，提高做好新时期群众工作的能力。要把走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。要教育引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推进科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。
以“找准差距，共谋科学发展大计”为主线，开展“五查”活动，即查思想理念是否更新、查工作思路是否清晰、查落实措施是否得力、查推行制度是否科学、查工作成效是否明显，主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。
精心组织召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。乡镇党委和虽未设党委，但规模较大、党员人数较多的绩溪中学、华阳中学、东山中学要认真组织召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会，其他单位召开党支部（党总支）专题组织生活会，参加专题民主生活会的领导班子成员同时要参加专题组织生活会。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来本地本单位的发展实践，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会召开前要认真做好准备工作，采取多种形式广泛征求意见，班子成员之间要开展谈心交心活动，沟通思想，互相理解，互相帮助，加强团结。县委学习实践活动指导检查组和县纪委、县委组织部要派人列席专题民主生活会，提前介入，加强指导。以党支部为单位，所有党员都要参加专题组织生活会，围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，开展“三查三看”（即查思想，看党员意识是否明显增强；查素质，看科学发展能力是否明显提高；查表现，看先锋模范作用是否明显发挥），认真分析查找自身差距和不足，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。
形成领导班子分析检查报告和分析检查材料。乡镇党委和虽未设党委，但规模较大、党员人数较多的绩溪中学、华阳中学、东山中学领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论、调研走访和专题民主生活会的成果，充分反映本地本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。其他单位要对走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料并向支部党员宣读，为制定整改落实措施打好基础。
第三阶段：整改落实。
以“务求实效，打造科学发展优势”为主线，开展“四落实”活动，即落实方案明目标、落实责任解难题、落实措施建机制、落实成效促发展，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，取得实效。
制定整改落实方案和整改落实措施。乡镇党委和虽未设党委，但规模较大、党员人数较多的绩溪中学、华阳中学、东山中学要以分析检查报告为主要依据，制定整改落实方案。要按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使分析检查报告提出的整改思路和措施具体化、目标化、责任化，做到可操作、能落实、好检查。其他单位要针对查摆出的突出问题，制定好整改落实措施。整改落实方案和整
改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改落实方案和整改落实措施，积极建言献策，努力转变作风、改进工作。
切实解决突出问题。在整改落实过程中，要集中力量、集中时间解决一些群众关注、经过努力在活动期间能够解决的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。要认真清理现有的规章制度，按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作，努力提高基层工作的制度化、规范化、科学化水平。
为确保第三批学习实践活动更富有实效，在活动中全县深入开展以“各级党组织争创学习实践科学发展观的示范点、党员领导干部争做学习实上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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