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第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施意见(1) |
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时间：2009-11-28 11:32:03 来源：不详
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践科学发展观的先行者、广大党员争当学习实践科学发展观的排头兵，服务企业保增长、服务群众保民生、服务基层保稳定”（简称“三争三保”）为主要内容的学习实践科学发展观主题实践活动。
学习实践活动基本结束时，要及时做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，测评结果在一定范围内公布。根据测评情况，多数群众不满意的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”，进一步完善整改落实措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决，巩固扩大活动成果。
学习实践活动要坚持时间服从质量，各单位的学习实践活动在上一阶段任务完成后，经县委指导检查组同意后方可转入下一阶段。每个阶段启动时都要召开动员大会，搞好思想发动。
五、切实加强对第三批学习实践活动的领导和指导
各参学单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保中央和省、市、县委关于学习实践活动的各项要求落到实处，取得实效。
1、明确领导责任。各参学单位要成立学习实践活动领导小组，由党组织主要负责同志任组长，落实领导和指导责任。学习实践活动的领导关系按党组织隶属关系确定。要认真落实领导责任制，基层党组织负责组织本单位的学习实践活动，党组织负责人为第一责任人。乡镇党委在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对所属党组织开展学习实践活动的领导和指导。流动党员的学习实践活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。已纳入流出地驻外党组织管理的流动党员，由流出地党组织负责组织。注意组织好短期外出务工经商党员的学习实践活动。在组织广大党员干部开展活动的同时，乡镇、村、学校、医院等党组织要注意吸收党外负责人，“两新”组织要注意吸收党外出资人、负责人和管理人员参加学习实践活动，充分听取他们的意见。党员领导干部要积极参加领导班子和所在党支部的活动，做到带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。同时，要充分发挥选派干部和选聘生的示范带动作用。根据省、市委的要求，第三批选派干部的任期将延长至第三批学习实践活动基本结束，选派干部要切实增强政治责任感和使命感，认真完成好学习实践活动的各项任务。
2、加强检查指导。县委学习实践活动领导小组派出指导检查组，向第三批学习实践活动各参学单位派出指导员，指导员原则上由城乡基层党组织结对共建县直单位联络员和第一、第二批选派干部以及熟悉农村、熟悉党务工作的同志担任，切实加强对学习实践活动的检查指导。为加强分类指导，分别成立由统战、县直工委、经委、民政、教育、卫生等部门人员组成的指导小组，加强对学校、医院和“两新”组织学习实践活动的指导。各乡镇及教体局、卫生局、县直工委、经委学习实践活动领导小组成员建立学习实践活动党员领导干部联系点，各乡镇向所属参学单位派出指导检查组，切实加强对学习实践活动的督查指导。对村、学校、医院和“两新”组织等基层单位，要求应明确，指导要具体。参加第二批学习实践活动的县直单位要结合城乡基层党组织结对共建活动，尽力为基层单位开展学习实践活动提供各种必要条件，指导、帮助基层党组织克服学习实践活动中遇到的困难。各参学单位要推选20名左右、有一定的广泛性、代表性的群众代表队伍，全程参与、监督学习实践活动。
3、鼓励探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，尊重基层首创精神，鼓励各地各单位根据各自实际情况，因地制宜探索创新，既认真完成“规定动作”，又积极开展“自选动作”。要结合本地本单位的工作实际和党员干部思想实际，注意设计符合实际、有吸引力的实践载体，找准不同单位开展学习实践活动的着力点，使科学发展主题具体化。实践载体和活动主题要能激发党员的积极性和吸引群众参与，达到凝心聚力的效果。要充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，确保广大党员全员参加。要加强对重点难点工作的检查指导，切实抓好流动党员这个薄弱环节，解决好“两新”组织开展活动难问题，切实加强基层组织建设。
4、强化舆论宣传。根据基层单位和党员群众的特点，有针对性地开展宣传工作，充分运用报刊、广播、电视、互联网、远程教育等媒体，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于开展学习实践活动的部署要求，宣传各行各业学习实践科学发展观的先进典型和成功经验。不断改进创新，增强宣传的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力。要尊重新闻规律，掌握报道节奏，提高宣传效果。
5、坚持统筹兼顾。把扎实开展学习实践活动作为重要机遇和强大动力，与应对国际金融危机、推动当前各项工作结合起来，与纪念新中国成立60周年的各项活动结合起来，与推进基层组织建设、完成本单位各项任务结合起来，确保第三批学习实践活动取得更多的实践上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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