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县第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案(1) |
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时间：2009-11-29 10:07:03 来源：不详
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学习计划的审核把关，由所属党委统一把关收齐于9月23日前报县委学习实践办备案。认真监督机关事业活动单位，党员干部学习期间认真做好学习笔记，收集所有规定党员干部心得体会文章，择优搞好一期学习成果展，并挑选5篇以上优质的心得体会文章与副科级以上领导干部心得体会文章于9月30日前统一上报县学习实践办参加评选。
2、开展学习讨论
以学习提高讨论水平，以讨论促进学习成效。于10月10日前开展“两会三论坛”等系列活动，把讨论融入学习，总结推进经济社会又好又快发展的成功经验，分析查找影响制约
科学发展的突出问题、群众关注的热点难点问题以及党性党风党纪方面存在的问题与不足，使广大党员干部在讨论中深化认识，在互相交流中寻求解决问题的最佳方法和对策。
（1）党委中心组学习会。以乡镇党委为单位，制定中心组学习会计划，由各乡镇党委书记带头作宣讲报告，结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在科学发展的重大问题上形成共识，党委中心组学习要吸收各党组织负责人参加，切实提高他们组织开展活动的能力。
（2）党组织讨论会。以党支部为单位，组织党员干部开展科学发展大讨论，要求党员干部要认真准备，找准问题，积极发言，引导广大党员特别是党员领导干部把思想从违背科学发展观的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。
（3）新农村建设论坛。以村为单位，举办新农村建设论坛，邀请挂点领导、组织有关专家以及所属村、县乡人大代表、村“两委”干部、党员、村民小组长、村“五老”人员、村民代表参加，通过论坛的开设，促使广大党员干部对新农村建设的认识进一步提高，对新农村发展方向进一步明确，对搞好新农村建设信心进一步增强。以经济建设为重点，文化建设为内核，社会保障、人居环境建设为基础，在新农村建设中继续探索产业发展道路，深挖传统和自然文化，加强对财政收支的监督，提高农民组织化水平。
（4）党员创业论坛。“两新组织”要邀请上级有关领导、专家学者、优秀党员创业青年，开设党员创业论坛，交流创业经历、创业经验和创业体会以及如何完善全县创业指导、信息服务、创业培训、资金扶持、帮扶结对、纠纷调解等服务工作，着力打造党员创业新平台。
（5）科学发展论坛。机关事业活动单位及离退休党支部要围绕开展“我为科学发展献一策”建言纳谏活动，并以论坛的形式，深入探讨学习实践科学发展，达到提高科学发展思想认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；达到解决突出问题，克服影响和制约经济社会事业科学发展的阻力；达到创新体制机制，加快构建充满活力、适应市场经济要求、有利于科学发展的体制机制；达到促进科学发展，进一步提高调控市场、服务百姓生活的能力。
（二）深入调研走访（10月12日至10月30日）
为保证调研走访工作取得成效，在全县开展万名党员干部“四进四思”调研服务周活动。各活动单位党委领导班子成员带头，深入实际，深入群众，进行调研，其他党员干部要广泛开展走访活动，调研走访要按照“四进四思”要求，与帮助群众解决实际困难结合起来。
1、进村思民。要求党员干部深入到活动联系点、新农村建设示范点，深入基层、深入群众、深入一线，走访10户农户，联系2-3户贫困户，体察民情，与群众共商发展大计，帮助解决新农村建设存在的实际困难和问题，为群众办好一件最关心的好事实事，解群众所反映的突出问题。
2、进企思富。要求党员干部深入一个以上企业或个体工商户，同企业或个体工商户共同研究探讨应对当前全球金融危机的办法，帮助协调解决1个以上创业发展难题。
3、进网思学。有条件的每天利用1个小时登入人民网科学发展观专栏、安远党建网科学发展观专栏等网络平台，通过学习，树立正确的学习态度，真正把学习当做工作生活的一部分，形成习惯，真正形成自觉学习，经常学习、系统学习的学习态度，打牢科学发展的思想基础。
4、进户思安。通过访谈农户，与群众座谈等形式，认真查找，发现不稳定因素，由党组负责人员牵头，包干处理一件以上信访案件。
各活动单位要紧扣县委、县政府“对接长珠闽，建设新安远，实现大发展”发展战略和“五新上一页 [1] [2] [3] 下一页
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