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第三批开展深入学习实践科学发展观活动方案(1) |
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时间：2009-12-16 11:49:11 来源：不详
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活动的积极性和主动性。
“两新”组织学习实践活动分3个阶段，从2009年9月开始，集中活动时间不少于4个月。集中活动基本结束后，安排2个月左右时间用于巩固扩大活动成果。
第一阶段：学习调研。主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。
认真抓好学习讨论。从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展观活动简明读本》，认真学习中央和省、市、区委有关重要会议和文件精神。在学好中央和省、市、区委规定篇目的同时，也可根据企业科学发展的需要，开展技能技术培训，学习相关法律法规和经营管理知识。（2）创新学习形式。要坚持业余、小型、灵活的方式，充分利用业余党校等教育培训资源，采取上党课、作形势报告、专题讲座、交流研讨、编演文艺节目、知识竞赛等形式，组织党员进行学习，有条件的可在企业内部网站开辟专题网页，增强学习实效。要结合各自工作实际，提出合理的具体安排，保证生产经营和各项业务工作的正常开展。（3）认真开展讨论。要在深入学习培训的基础上，紧密联系本地本单位工作和党员干部思想实际，广泛开展“健康发展靠科学、企业生存问市场”主题实践活动，采取举办科学发展论坛、经验交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性的载体，认真组织开展讨论，加深对科学发展观的理解，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。
深入开展走访活动。“两新”组织党组织领导班子成员要走访单位员工、重点客户、重点供应商，有针对性开展走访活动。要
深入了解本单位发展中的困难，分析制约科学发展的不利因素，研究本单位挖潜增效、推进科学发展的对策措施。要把走访与帮助职工解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动吸引力。要教育、引导广大职工积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。主要抓好召开专题组织生活会、进行分析检查两项工作。
“两新”组织党支部（党总支、党委）要认真组织开好有全体党员参加的专题组织生活会。专题组织生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，围绕生产经营发挥团结凝聚作用，围绕急难险重任务发挥组织协调作用，围绕政治核心发挥引导监督作用，紧扣近年来本单位发展实践，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。会议召开前，班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相帮助，加强团结。
要在深入走访的基础上，对走访中征求到的意见进行认真梳理，深入分析“两新”组织面临的机遇和挑战，分析制约“两新”组织推进科学发展中的不利因素，也可围绕“两新”组织的发展理念、发展思路、发展规划、规章制度、职工权益维护、履行社会责任等重点内容，形成简要的分析检查材料，为制定整改落实措施打好基础。
第三阶段，整改落实。主要抓好制定整改落实措施、解决突出问题两项工作。
在取得“两新”组织负责人的认同和支持后，按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，制定整改落实方案，提出整改落实目标和时限要求，落实责任人，建立工作台帐，使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当的方式在一定范围内公开，接受群众监督。
根据整改落实措施，选准突破口和切入点，在争取“两新”组织业主支持的基础上，集中力量解决一批职工群众反映强烈的热点问题，影响“两新”组织发展的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为职工群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。根据科学发展观要求，引导“两新”组织进一步完善科学发展规划，健全适应市场经济发展要求的决策机制、营运机制、风险防范机制、激励约束机制、职工权益保障机制等。要注意加强“两新”组织党组织组建工作，以学习实践活动为契机，创新党组织设置形式，扩大党在“两新”组织中的组织覆盖和工作覆盖。
学习实践活动基本结束时，要及时进行总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，多数群众不满意的单位，要认真分析愿意，针对存在的问题及时“补课”。要切实做好整改落实后续工作，巩固和扩大活动成果。
三、切实加强对“两新”组织学习实践活动的领导和指导
1、加强组织领导。区委学习实践活动领导小组向“两新”组织派出指导员或指导小组。在区学习实践活动领导小组的领导下，以统战、民政、“两新”组 << 上一页 [21] [22] [23] [24] [25] 下一页
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