[NextPage]（二）要开展一系列学习讨论（村一级要组织一轮理论辅导）。着眼于把科学发展观落实到基层党员干部，认真组织广大党员干部学习中央、自治区党委、市委规定的必读篇目，以及开展学习实践活动的重要文件精神。要立足基层实际，结合庆祝新中国成立60周年活动和百色起义80周年活动，创新学习方法，利用农村基层干部轮训、农村党员冬训、农村党员大培训等活动，充分发挥理论宣讲团、文艺宣传队、理论辅导员的作用，综合运用农村党员远程教育系统、乡村广播站、农家课堂和党建“三级联创”活动等平台，采取集中培训、个人自学、专题辅导、座谈交流、结对帮教、远程助教、新农村建设指导员领学、送学上门、寄送学习资料等多种方式组织学习，做到“五个一”，即参加一次以上学习培训、参加一次现场体验、参加一次讨论交流、撰写一篇民情日记、撰写一篇学习心得。要认真组织开展“当好四个模范”民族团结专题教育，加强党的民族政策和民族团结教育。在深入学习的基础上，紧密联系本乡镇本单位实际，组织党员干部开展“增强科学发展信心、增强科学发展意识、增强科学发展能力”、“转变工作作风，服务基层群众”、“发展特色产业，党员致富带富”等主题讨论，增强对科学发展观的“政治认同、理论认同、感情认同”，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力在事关本乡镇、本系统、本单位科学发展的重要问题上形成共识。

（三）要搞好一次专题调研走访（村一级要开展一次村情民意走访活动）。乡镇领导班子成员和机关党员干部要通过驻村夜访、干群恳谈、设置意见箱、党员连心卡等形式，围绕推进科学发展、改善民生、改进作风、维护稳定等方面，开展“转变工作作风，推动工作落实，服务基层群众”专题调研活动，开展“民情大走访”、“我为科学发展献一策”、“问计于民”等活动。要带课题、带问题、带任务、带感情，深入村屯、社区、农居，与群众面对面沟通、心贴心交流，广泛了解基层党员群众的困难和要求，认真听取党员群众的意见建议，找准本乡镇本单位存在的突出问题，切实做好“五服务五帮扶”工作，使开展专题调研活动真正成为听民声、察民情、集民智、纳民谏、聚民心、解民困的过程，成为改进作风、服务群众的重要措施。党员干部要围绕推动本乡镇本单位科学发展积极提意见、出点子、促发展。

（四）要开好一次专题民主生活会（村一级要召开一次党员专题生活会）。要认真组织召开领导班子专题民主生活会。在广泛征求党员群众的意见建议、开展班子成员谈心交心活动的基础上，紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、推进社会主义新农村建设这一主题，紧扣近年来本乡镇本单位的发展实践，紧密结合班子成员的思想和工作实际，认真开展“三查三看”，深入开展批评与自我批评，切实查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、应对国际金融危机中反映出来的突出问题、党性修养和作风养成方面存在的突出问题，深刻分析原因，深挖思想根源，强化发展共识，明确整改方向。县级党员领导干部要参加所联系乡镇和单位的专题民主生活会，县纪委、组织部等有关部门要派人列席会议，学习实践活动指导服务组或指导员要列席会议，并邀请群众代表参加。

（五）要形成一份分析检查报告（或材料）。镇党委和虽未设基层党委，但规模较大、党员人数较多的中小学校、医院等单位领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要运用好学习调研、征求意见、专题民主生活会的成果，体现科学发展共识，充分反映本乡镇本单位贯彻落实科学发展的实际情况，着重围绕推动农村经济发展、维护农村和谐稳定、保障和改善民生、加强领导班子自身建设、基层党组织和党员队伍建设等方面，系统梳理存在的突出问题，实事求是分析主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和具体措施，避免写成

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