|
|
|
 |
基督教与近代农业科技传播 |
 |
时间：2007-3-9 17:26:21 来源：不详
|
|
|
万物，粮食生产是人与上帝的合作。“如果说宗教是人与上帝的关系，那么农业——耕作土地——也是宗教性的。当我平整土地准备耕作时，上帝显现在土壤中；当我播种时，上帝显现在种子里；当太阳普照大地给作物以光和热时，我知道这是上帝在工作。庄稼生长，土壤给庄稼以养料，上帝给人类以衣食，这都是上帝至爱的显现。种植、培育、收获这一生产过程通常仅被看作是一个经济过程，其实也蕴含着很伟大的宗教意义，并能产生巨大的精神影响。”（注：J. H. Reisner," Revaluating the Rural Church", The Chinese Recorder, April,1926,p.245.）
在20年代，农业传教士提倡教会乡村化，把重点放在农林教育的推广和乡村教会的职能转换上，希望受人崇拜的教会也成为服务乡村的教会。芮思娄从1918年起就提倡将农业教育引入教会中小学，以便通过它们把现代农业方法推广到农民中去。（注：CAF Report,1917—1918, p.8.）他认为教会中小学的农业教育既是农业工作的一部分， 也是基督教事业的一部分，主张在小学开设自然课和园艺课，高年级还可开设关于土壤、作物、灭虫等农业常识的课程，并应根据各地区的特点，开设实用农业课程，如养蚕和种植棉花等。各教会学校应聘请这方面的教员，或者把教员送到金大去培训。（注：J.H. Reisner, The Place << 上一页 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] ... 下一页 >> |
|
| |
|
