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基督教与近代农业科技传播 |
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时间：2007-3-9 17:26:21 来源：不详
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教授。一些在华的传教士和传教机构也对教会乡村化作出了积极回应。南直隶福音会从1918年起把农业作为传教计划的一部分。其他地方也有一些传教士尝试开展小型园艺实验，教学生选种、育种等知识，还有很多传教士写信要求农林科帮助开启农业教育工作。（注：CAF Report,1917—1918,p.7;CAF Report,1918—1919, p.19.）教会开展农业工作面临的最大难题是人手奇缺，卜凯所在的“南宿州并非唯一一处缺乏受过训练的农业助手的地方”（注：J. L. Buck,Agricultural Work of the American Presbyterian Mission at Nanhsuchow,Anhwei,China 1919,p.4,RG11,B200,F3042.）。因此人才培养和农业教育问题开始成为一些教会讨论的话题。
鲁豫基督教教育会和华东基督教教育会在1919年的年度会议上都有论文讨论农业工作在教会中小学的地位问题，并通过决议要求差会给予金大农林科更多的人员和设备支持，要求母会派出更多的农业传教士，以满足培训农业传教人员的需要。 决议还要求重新考虑巴特菲尔德（Kenyen L. Butterfield，著名农业专家，美国农业推广之父）关于召开农业传教会议的建议。（注：CAF Report,1918—1919,p.18. ）华中基督教教育会要求中华基督教教育会任命一个农业教育委员会。江安（ << 上一页 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] ... 下一页 >> |
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