8.)
然而,康有为这些露骨地称颂君权的言词,在《奏稿》相应的《请励工艺奖创新折》和《谢赏编书银两,乞予定开国会期,并先选才议政,许民上书言事折》中,尽被删除,而代之以“兴民权,抑君权”的思想内容。
据清宫档案记载,戊戌五月,康曾将《孔子改制考》进呈光绪,同时还上了《请商定教案法律,□正科举文体,听天下乡邑增设文庙,谨写孔子改制考进呈御览,以尊圣师而保大教绝祸萌折》。康的忠君思想,在此折中得到了充分的发挥:
“夫天之生民有身,则立君以群之;有心则尊师以教之。君以纪纲治大群,师以义理教人心。”“汉臣贾谊谓,立君臣,等上下,此非天之所为,乃圣人之所设,中国圣人,实为孔子,孔子作春秋而乱臣惧,作六经而大义明……使人知君臣父子之纲,家知仁恕忠爱之道,不然,则民如标枝,人如野鹿,贼心乱性,焊鸷狠愚。” (见内府抄本《杰士上书汇录》卷1、2、8.)
康非常推崇孔教,认为它“行仁之制,以天统君,以君统民,正五伦,立三纲,而人人知君臣父子之义。”还为光绪出谋划策;“今日非维持人心,激厉忠义,不能立国;而非尊孔子无以维人心,厉思义,此又变法之本也。” (见内府抄本《杰士上书汇录》卷1、2、8.
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